孩子北京中考前自己在家學好不好

2020-06-23 21:35:45 　來源：網(wǎng)站整理

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孩子北京中考前自己在家學好不好！在家學習有利也有弊，但對于沒有自覺性的同學來說，肯定是弊大于利的，同學們?nèi)绻娴南胗兴岣叩脑�，還是選擇在學校復(fù)習比較好，畢竟學校有老師，老師可以盯著你學習。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">孩子北京中考前自己在家學好不好。

孩子北京中考前自己在家學好不好

初三化學學習建議

一、孩子自主學習階段：

1.學習材料準備：自行準備好適合自己的一課一練的加油站。

2.先期自主預(yù)習：仔細讀一讀教材內(nèi)容，并進行重點內(nèi)容圈畫。

3.了解學習目標：在閱讀教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，閱讀課時訓練冊中的練題目和教材后的題目，明確本課的學習目標。

4.目標導(dǎo)引學習：根據(jù)相關(guān)問題，二次閱讀教材內(nèi)容，進行有針對性的圈畫，理解，并進行必要的記憶與回顧。

5.自主訓練反饋：當自我感覺已經(jīng)理解并記住學習內(nèi)容后，獨立完成隨堂訓練以及書后題目，再根據(jù)教材以及相關(guān)答案進行校對，并對出現(xiàn)問題的題目進行特殊標注。

6.自我矯正反思：針對出現(xiàn)的問題，三次閱讀教材有關(guān)部分，結(jié)合問題，進行研讀，自行解決不了的問題，做出標注。

二、孩子互助學習階段：

利用微信群，QQ群，電話等，與學習小組內(nèi)的同學之間進行交流，解決問題，并做好

相關(guān)記錄，特別是還沒有解決的問題。

三、尋求教師解惑階段：將學習小組交流后仍然有問題的地方，尋求老師個別答疑解惑。

四、個性化學習建議：

學有余力的孩子，可以尋找相關(guān)內(nèi)容的綜合訓練題進行提高訓練，也可以嘗試利用以往大連市中診斷題，有計劃訓練自己解決綜合性問題的能力。其他同學可以選擇以往中診斷題中的基礎(chǔ)部分加以訓練，打牢基礎(chǔ)。

初三道德與法治學科學習建議

復(fù)習建議：

1.研讀教材：挑挑關(guān)鍵詞，畫畫框架圖，比比易混點。

2.關(guān)注熱點：能用學科要點建構(gòu)積極的立場和觀點。如2020防疫阻擊戰(zhàn)中，堅守“生命的思考”的道德底線，對“公民的權(quán)利與義務(wù)”的考量，感受到“中國制度”的優(yōu)越性等等。

預(yù)習建議：

1.閱讀九下教材，關(guān)注國際事務(wù)，樹立“休戚與共”全球觀念。

2.將課、節(jié)、框題前面加上“為什么”“如何理解”等疑問代詞，中國身影、立場貫穿系列問題中，感受今日中國對世界的深遠影響。

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初三歷史學科學習建議

一、立足教材，夯實基礎(chǔ)：

初中歷史診斷多達六冊教材，對基礎(chǔ)知識的掌握是診斷的法寶。通讀教材，熟記重大歷史事件，理解單元主題內(nèi)容，標注有疑問的知識點，做到“心中有書”。

二、梳理線索，構(gòu)建體系：

開卷診斷不僅考查孩子對基礎(chǔ)知識的掌握，更加注重對能力的考查。為了把知識學活，用活，在通讀教材的基礎(chǔ)上，比較對照，重新組合，“縱橫”串聯(lián)地歸類知識，構(gòu)建新的知識網(wǎng)絡(luò)，對重點內(nèi)容進行再認再現(xiàn)，區(qū)分異同，形成“大歷史”觀，把書由“厚”變“薄”。

三、關(guān)注熱點，能力：

“背不如說，說不如寫，寫不如用”，掌握的如何，復(fù)習的怎么樣都得通過題目呈現(xiàn)出來，必要的訓練是檢測復(fù)習效果的試金石，也是鞏固知識的重要手段，選取綜合性的經(jīng)典題型，做到舉一反三，必然效果加倍。

初三信息技術(shù)學科學習建議

首先必須做到基礎(chǔ)知識“0”失誤，可以對照上學期老師發(fā)的知識點或你積累的易錯點，詳細掌握操作方法。

其次，要將這些知識點放到題目中去理解，并綜合應(yīng)用，主要是解決學會讀題、提煉題目中的關(guān)鍵詞的能力，同時鍛煉根據(jù)題意將基本的操作方法進行綜合分析運用的能力。

第三，進行練題目整套限時完成訓練，主要目的是提高自己的操作速度并增強自信心。

同學們相信自己，做到了勤訓練、扎實基礎(chǔ)、學會審題、穩(wěn)中提速，你就一定會成功。

如果你想讓自己的中考有一個更加穩(wěn)定的發(fā)揮，那么，你就要好好的調(diào)整一下自己的心情，把自己從之前壓迫的氛圍中解放出來。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！