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2019北京西城初二下期末!每個(gè)學(xué)期都有期末診斷,每年有兩個(gè)學(xué)科,所以,上次期末診斷沒(méi)考好的同學(xué),這次期末診斷,你少有不能在失敗了,雖然提高成績(jī)不能操之過(guò)急,但是,也不能讓自己太過(guò)隨意了。下面,小編為大家?guī)?lái)2019北京西城初二下期末。
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初中地理的學(xué)習(xí)方法
一、學(xué)習(xí)流程
1、課前預(yù)習(xí)。每節(jié)課前對(duì)將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容要認(rèn)真預(yù)習(xí),由于地理不同于其它學(xué)科,很多知識(shí)都要落實(shí)到圖上,所以在預(yù)習(xí)時(shí),除了要了解文字內(nèi)容外,還要看圖,如果遇到問(wèn)題,做個(gè)標(biāo)記,課堂上針對(duì)問(wèn)題認(rèn)真聽(tīng)老師講解,如果還沒(méi)聽(tīng)懂,就要及時(shí)追問(wèn),直到學(xué)懂為止。
2、提高課堂學(xué)習(xí)效果,這是學(xué)好地理的關(guān)鍵。上課時(shí)注意力要高度集中,努力完成老師發(fā)出的各項(xiàng)指令。因?yàn)槔蠋熒险n之前是經(jīng)過(guò)認(rèn)真?zhèn)湔n的,對(duì)每節(jié)課的過(guò)程都是精心設(shè)計(jì)的,每一步操作都是有目的的要達(dá)到一個(gè)效果的,如果你落了一個(gè)環(huán)節(jié),可能就會(huì)影響到整個(gè)后續(xù)學(xué)習(xí)。如果疏忽課堂學(xué)習(xí),帶來(lái)的損失是難以彌補(bǔ)的。
3、功課復(fù)習(xí)。每次上完功課要及時(shí)復(fù)習(xí),溫故知新,查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)救。有問(wèn)題常找老師和同學(xué)探討,養(yǎng)成刨根問(wèn)底,窮追不舍,不搞清楚決不罷休的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每一章節(jié)學(xué)完后,要把整個(gè)章節(jié)的知識(shí)進(jìn)行全面復(fù)習(xí),歸納總結(jié),把零散的知識(shí)系統(tǒng)化。期中期末診斷前也要針對(duì)診斷范圍全面復(fù)習(xí)。
二、學(xué)習(xí)方法:
1、以課本為依據(jù),通過(guò)記憶和理解學(xué)習(xí)地理。課本里的文字內(nèi)容、插圖、表格、功課活動(dòng),都是需要孩子掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,既要記住又要理解,才能從根本上學(xué)懂地理。所以,認(rèn)真聽(tīng)講,讀熟課文,看懂圖表,學(xué)會(huì)做題,都是很重要的。
2、以地圖冊(cè)、地球儀為輔助工具學(xué)習(xí)地理。地圖是學(xué)習(xí)地理的主要工具,地圖上的地理信息很豐富,可以判斷方向,量算距離,識(shí)別高低、冷熱、干濕,查找地名等。讀圖能力的考查在各種地理診斷中都會(huì)占很大比例,很多考點(diǎn)都以圖的形式呈現(xiàn)。比如我們剛學(xué)過(guò)經(jīng)緯網(wǎng)知識(shí),試題里會(huì)出現(xiàn)大量經(jīng)緯網(wǎng)圖,在以后的學(xué)習(xí)和診斷中也都離不開(kāi)地圖。這就要求孩子必須注重讀圖訓(xùn)練,讀圖能力。此外,利用地球儀對(duì)學(xué)習(xí)經(jīng)緯網(wǎng)、地球運(yùn)動(dòng)、大洲大洋等內(nèi)容幫助很大。
3、總結(jié)規(guī)律學(xué)習(xí)地理。地理知識(shí)表面上看比較零散,其實(shí)好多地理知識(shí)都是有規(guī)律可循的,如南北緯度、東西經(jīng)度的分布,氣溫、降水、氣候類型的的分布等很多地理知識(shí)都是有規(guī)律的,通過(guò)總結(jié)規(guī)律學(xué)地理會(huì)事半功倍,輕松很多。
4、比較異同學(xué)習(xí)地理。如經(jīng)緯線、經(jīng)緯度、南北半球和東西半球,不同的國(guó)家,不同的地理區(qū)域等都可以通過(guò)對(duì)比異同來(lái)學(xué)習(xí),這樣不易混淆,效果更佳。
5、分析成因?qū)W習(xí)地理。如東西半球的劃分初一孩子學(xué)的比較艱難,但是如果搞清楚為什么不從0º和180º經(jīng)線劃分東西半球的原因后,就會(huì)比較容易學(xué)懂了。很多地理事物之間都是有關(guān)聯(lián)的,比如位置決定氣候,氣候決定植被,氣候也會(huì)影響人口的分布,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等?梢运伎紴槭裁瓷裰埏w船的回收選擇內(nèi)蒙古。通過(guò)分析成因可以鍛煉地理邏輯思維能力,形成地理思想,提優(yōu)異析解決問(wèn)題的能力。
6、聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)地理。例如,通過(guò)旅游、看書(shū)、電視、網(wǎng)絡(luò)等途徑,了解不同地方的自然景觀、房屋建筑、飲食習(xí)慣等差異;親身體會(huì)季節(jié)變化、晝夜長(zhǎng)短的變化、一天中較高溫與較低溫的變化、人的影子長(zhǎng)短隨早晚隨季節(jié)的變化等?傊鲇行娜,留心生活中的地理現(xiàn)象,這樣會(huì)對(duì)你的課程學(xué)習(xí)會(huì)有很大幫助。
7、及時(shí)糾錯(cuò)。在每一次診斷或做訓(xùn)練后,如果答題有錯(cuò)誤,一定要分析原因,及時(shí)糾正,積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才能不斷取得進(jìn)步,也為后面的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
8、掌握答題技巧,學(xué)會(huì)解題。對(duì)孩子學(xué)業(yè)水平的評(píng)價(jià)方式主要是以試題的形式進(jìn)行診斷。所以,孩子的學(xué)習(xí)也包括學(xué)會(huì)解題。比如我們剛學(xué)過(guò)的經(jīng)緯網(wǎng),需要記憶的知識(shí)不是很多,但是在試題的設(shè)計(jì)里會(huì)有很多花樣,比如什么地方可以坐地日行八萬(wàn)里;從赤道某點(diǎn)依次向東南西北各走100千米,較后回到哪里;比較不同緯度面積大小等。這就需要孩子掌握一些答題技巧和方法,準(zhǔn)確識(shí)別考查的知識(shí)點(diǎn),才能取得好成績(jī)。下面針對(duì)地理試題的主要題型提一些答題技巧和方法。
(1)選擇題:一要仔細(xì)讀題干,看清楚要正確的還是錯(cuò)誤的;二看選項(xiàng),即使發(fā)現(xiàn)了正確答案也要把全部答案都看一遍,也許后面會(huì)發(fā)現(xiàn)更合適的;三如果不能識(shí)別合適的選項(xiàng),可以用排除法,去掉肯定不對(duì)的,縮小范圍,做出選擇,提高正確率。
(2)讀圖綜合題:一先看問(wèn)題,二針對(duì)問(wèn)題在圖里找答案。三填空題要看清要求,是填文字、字母還是數(shù)字序號(hào),必須按要求做答。讀圖時(shí)一定要看清楚方向,比例尺、注記等信息;圖表要看清楚內(nèi)容、坐標(biāo)刻度等。讀圖不準(zhǔn)確,題就無(wú)法做對(duì)。
(3)簡(jiǎn)答題:答題要規(guī)范,表述要準(zhǔn)確。如東西經(jīng)度、東西半球、東西方向是不同的,以后還會(huì)學(xué)到節(jié)氣與季節(jié)、地形和地勢(shì),山地和山區(qū),地形和地形區(qū)等一些相近地理名詞,要注意用詞準(zhǔn)確。
每個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí)都要有計(jì)劃實(shí)施,而且你們現(xiàn)在才上初二,一切都還停留在基礎(chǔ)的問(wèn)題上面,期末診斷的考察也是考察基礎(chǔ),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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