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2019-2020年北京八中高二下學期數學期末試卷及答案

2020-07-03 17:24:59  來源:網絡整理

    2019-2020年北京八中高二下學期數學期末試題及答案

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  2019-2020年北京八中高二下學期數學期末試題及答案!高中的生活已經過去了大半,在未來的高三生活中,我們一定要認真對待每一次診斷,下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2019-2020年北京八中高二下學期數學期末試題及答案!希望對大家有所幫助哦!

 

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  高二復習方法

  (一)把高二知識鞏固好。

  從知識角度來看,高二的解析幾何、數列是高考的重中之重(另一重點內容是函數與導數),高功課經常有解析與數列的綜合題。因為剛學過,多數知識點還熟悉,要在此基礎上提高到(或接近)高考要求,相對來說比較容易。有些學校在高三先進學期就開始做綜合試題,如果能掌握好高二知識,會做得更好,這對以后的學習有促進作用,能幫助你形成良性循環(huán)。

  (二)注重歸納總結。

  平時在校由于功課多,無暇靜下來做些歸納總結工作,而這對能力的提高會有很大的幫助。總結可以按章節(jié),也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行:(1)基本概念:曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關系等;(2)基本題型的常見解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線的方程,若求交點,不僅繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤,用曲線系方程則很簡單。(3)易錯問題剖析;(4)本章涉及哪些數學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn),比如中點弦問題,涉及弦長,則用韋達定理,不涉及弦長,則用點差法。

  (三)彌補薄弱環(huán)節(jié)。

  有些同學在某章節(jié)學得不太好,可以集中時間補一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結,做題不要追求多,而要追求解題質量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還有努力把會做的題做對,很多同學丟分相當嚴重,平時都認為是粗心,其實不盡如此,是多方面原因造成的,應及早找出原因,盡快改正。

  (四)騰出時間挑戰(zhàn)新題。

  不少同學做題只是做一些老師講過或是會做的題目,這類題目多是鞏固性的,反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒見過的問題,可以多花些時間從各個不同的角度去思考,這里不僅關心結果,更關注過程,這樣的心理體驗是必須經歷的,它有助于高三階段綜合能力的提高。

  (五)做些開發(fā)思維的題目。

  有些學校在放假前就發(fā)了高三的復習用書,要求孩子在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難,但對中等水平以下和普通中學的多數同學會有不同程度的困難。對此要根據各人的具體情況而定,實在做不出也不要勉強,那畢竟是高三先進輪的學習任務。有些同學做了,但上課時又認為自己會做了,不認真聽課,較終效果不好。有些基礎好的同學由于少有學習太多,以至于早早就進入狀態(tài),到高考時不一定處在較好狀態(tài),這部分同學要注意調節(jié)學習節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題,它較終會使你的能力得到提高,對你以后無論做什么類型的題都會有幫助。

 

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