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北京初中選科歷史和地理哪個

2020-07-06 11:28:00  來源:網站整理

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北京初中選科歷史和地理哪個!喜歡什么選什么,你要相信你自己的判斷,每個人都有屬于自己的動力,只不過是要分人分事,你選擇了自己喜歡的科目,以后上課你也愿意多花點時間去學習,選科的時候要想清楚。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中選科歷史和地理哪個。

北京初中選科歷史和地理哪個

孩子三個類型

(一)偏理科孩子

(二)文理均衡孩子

(三)偏文科孩子

什么時候確定選考科目比較好

每個科目的存在,都有其設立理由,也是能夠讓孩子的綜合素質全面發(fā)展的必要基礎。初一、初二階段應以全面學習、樹立優(yōu)勢為主要發(fā)展方向,引導孩子在學習中發(fā)現自己的學科興趣與科目思維強弱,到初三再較終確定選考科目。我們不建議過早確定選考科目,而放棄了其他科目的學習。

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規(guī)則建立一一好習慣

都有一個錯題本;都有一個好題本;(可一本兩用,正面是錯題本,背面是好題本)。錯題本上的題釆取了六步糾錯:1:錯誤的原因;2:認真糾錯;3:做一至二道同一類型題鞏固;4:疏理該題所涉及知識點;5:該知識點還有幾種出題方式,6反復看,反復鞏固、消化。;好題本上的精華題要七品:1品題中關鍵字詞,搞清題意;2品出題意圖;3品出題角度;4品設問方式;5品涵蓋的知識點;6品命題人設計的陷井;7品參考答案。

新課之前一定先預習。比如語文“六。三"預習:自孩子字;朗讀課文,聯系上下文、查字典理解詞語,說說課文寫了什么,思考功課訓練,在書上作好批注,提出問題。"三"指三讀三問:讀完先進遍后提出自己感興趣或不懂問題;讀完第二遍后要先嘗試解決先進次提出問題,并第二次提出問題;讀完第三遍后要先嘗試解決第二次提出問題,并第三次提出問題。將自己較后不能解決問題整理出來,確定較有價值問題與同學交流。

數學:默讀課本;勾畫出概念公式;能舉出正反例;自學例題,標出看不懂地方;嘗試做課堂練題目。

先復習后做功課,做功課不能翻書、看資料、筆記,更不要先看標準答案;做功課要計時(限時訓練),時刻關注速度與準確度這兩個指標。

 

不要因為別人的一句話,就進入一個自己不熟悉的領域,以后你還會遇到更多艱難的選擇,這次就當是優(yōu)先體驗體驗學習壓力了。想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!

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