2020備戰(zhàn)北京高考?xì)v史答案公布！北京考生來(lái)收藏

2020-07-06 18:12:17 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　歷史材料解析題答題技巧

　　歷史材料解析題的種類很多，從材料構(gòu)成、設(shè)問(wèn)、解答方式等角度，可分為背景原因類、比較異同類、史學(xué)觀點(diǎn)評(píng)述評(píng)價(jià)類、信息分類型材料解析題，其解答的基本思路是讀題、審題、明確題型和試題主題→閱讀材料，給材料分開(kāi)，找到關(guān)鍵信息→概括材料→知識(shí)遷移、嫁接、轉(zhuǎn)換→組織答案。

　　一般說(shuō)來(lái)，材料解析題的答案主要有三種來(lái)源：

　　一是來(lái)源于材料的答案，指從指定的材料中概括、歸納或摘錄的答案;

　　二是來(lái)源于教材的答案，也就是出自教材的原話、某種觀點(diǎn)、認(rèn)識(shí)、看法等;

　　三是來(lái)源于自己組織的答案，也就是根據(jù)材料有效信息和相關(guān)歷史知識(shí)自己歸納的答案，不過(guò)注意這類答案不能違背歷史事實(shí)。

　　在組織答案的時(shí)候要注意，答案要做到要點(diǎn)化、系統(tǒng)化：要點(diǎn)化是根據(jù)設(shè)問(wèn)分成要點(diǎn)組織答案，系統(tǒng)化是指從多個(gè)角度和多個(gè)層次來(lái)考慮問(wèn)題，盡量做到答案的系統(tǒng)化，避免重復(fù)或者遺漏現(xiàn)象的發(fā)生。語(yǔ)言要做到簡(jiǎn)單化、專業(yè)化：簡(jiǎn)單化是指高度概括、語(yǔ)言精練;專業(yè)化是指組織答案時(shí)，要盡可能用歷史學(xué)科語(yǔ)言組織答案。書寫要做到段落化、序號(hào)化、條理化。

　　歷史分析“公式”答題模式

　　1.歷史背景=(國(guó)內(nèi)+國(guó)際)(經(jīng)濟(jì)+政治+文化+……)

　�、沤�(jīng)濟(jì)背景=生產(chǎn)力+生產(chǎn)關(guān)系+經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)+經(jīng)濟(jì)格局+……⑵政治背景=政局+制度+體制+政策+階級(jí)+民族+外交+軍事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……

　　2.歷史條件

　　與背景分析基本相同，更側(cè)重于有利因素

　　3.原因廣度：原因=主觀(內(nèi)因)+客觀(外因)

　�、胖饔^原因：事件發(fā)起、參與者內(nèi)在經(jīng)濟(jì)、政治、思想諸方面因素⑵客觀原因：自然、社會(huì)環(huán)境、外在各方面經(jīng)濟(jì)、政治、思想因素等原因廣度與背景分析方法基本相同，背景側(cè)重于靜態(tài)分析，原因更側(cè)重于動(dòng)態(tài)分析。

　　4.原因深度：→直接→主要→根本

　�、胖苯釉颍狠^直接引發(fā)事件的偶然性因素(導(dǎo)火線、借口等)

　�、浦饕颍喊ㄒl(fā)事件的主觀、客觀各方面重要因素

　�、歉驹颍簹v史趨勢(shì)(生產(chǎn)力發(fā)展、時(shí)代要求)+主觀需要等三者既有層次區(qū)別，又有聯(lián)系滲透，如“五四”運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的直接原因是巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗;主要原因涉及當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)外各種矛盾，包括帝國(guó)主義侵略、北洋軍閥黑暗統(tǒng)治、民族資本主義發(fā)展、無(wú)產(chǎn)階級(jí)壯大、十月革命影響、馬克思主義傳播等因素;根本原因則是主要原因中較深層的因素。

　　5.矛盾分析：

　　生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級(jí)矛盾、階級(jí)內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾……

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