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生物體結(jié)構(gòu)
1.幾乎一切生物體都由細胞構(gòu)成的。(病毒除外)
細胞是生物體的基本組成單位和生命活動的功能單位。
2.細胞的基本結(jié)構(gòu):細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核三部分,植物細胞還有細胞壁、液泡、葉綠體。
、 細胞膜:具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)和控制物質(zhì)進出的細胞作用。
、 細胞質(zhì):物質(zhì)合成與分解的場所。
、 細胞核:近似圓球狀,含有遺傳物質(zhì)。
3.生物體由小變大原因:A、細胞分裂,增加細胞數(shù)目;B、細胞的生長,使體積增大。
4.生物有:A、單細胞生物:由一個細胞構(gòu)成的生物。(草履蟲、酵母菌、衣藻等)
B、多細胞生物:由多個細胞構(gòu)成的生物。(水稻、貓、人等)
5.組織:細胞分化以后,形態(tài)結(jié)構(gòu)相似,功能相同細胞連合在一起的細胞群。
A、植物組織:
、 分生組織:細胞具有分裂能力。 ⑵ 保護組織:具有保護作用。
⑶ 營養(yǎng)組織:能貯藏或合成營養(yǎng)物質(zhì)。 ⑷ 輸導(dǎo)組織:運輸水分,無機鹽和養(yǎng)料等。
、 機械組織:起支持作用。
B、動物和人的主要組織:
、 上皮組織:具有保護作用。 ⑵ 結(jié)締組織:有支持、連結(jié)、保護和營養(yǎng)作用。
、 肌肉組織:能收縮、舒張產(chǎn)生運動。 ⑷ 神經(jīng)組織:受刺激能產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮。
6.器官:不同組織按照一定次序連合起來,共同完成一定功能。
植物器官: ⑴ 營養(yǎng)器官:根、莖、葉; ⑵ 生殖器官:花、果實、種子
7.系統(tǒng):能夠完成一種或幾種生理功能而組成的多個器官總和。
人和多數(shù)動物:運動、消化、呼吸、循環(huán)、泌尿、內(nèi)分泌、神經(jīng)、生殖系統(tǒng)等八個系統(tǒng)構(gòu)成。
8.多細胞生物組成層次:A 植物:細胞→組織→器官→個體
B 動物:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
2020中考生物復(fù)習(xí):蝗蟲的胸部和腹部
仔細觀察蝗蟲的胸部和腹部?梢栽谧笥覂蓚(cè)找到排列很整齊的一行小孔,這就是氣門。氣門與蝗蟲體內(nèi)的氣管連通著,氣門是氣體進入蝗蟲身體的門戶,請依據(jù)給出的
實驗材料,設(shè)計一個實驗,證明氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。
提出問題:氣門是蝗蟲氣體進入的門戶嗎?
做出假設(shè):氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。
材料用具:(1)兩只活蝗蟲;(2)兩只試管;(3)清水;(4)玻璃條;(5)細線。
實驗步驟:(1)向兩支試管中加入等質(zhì)量的水分別標號為A、B;
(2)將蝗蟲用細線固定在玻璃條上;
(3)將一只蝗蟲頭浸沒到A試管的水中,將另一只蝗蟲的胸腹部浸沒到B試管水中。過一段時間觀察。
實驗預(yù)期結(jié)果:試管中蝗蟲死亡、A試管中蝗蟲仍然活著
實驗結(jié)論: 氣門是蝗蟲氣體進入的門戶。
討論:選擇兩只大小、生活狀況相同的蝗蟲,目的是減少其他因素對探究的干擾
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