2020北京中考化學(xué)試卷答案

2020-07-12 16:32:42 　來源：百度文庫

點擊領(lǐng)取→北京各區(qū)2020中考真題及答案解析匯總

2020北京中考化學(xué)試題答案！做題是鞏固知識較有效的方法，是學(xué)習(xí)過程中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。不要覺得課本的例題老師講過就算過去了，要知道例題往往較能考查你的基本知識掌握得是否牢固。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京中考化學(xué)試題答案。

2020北京中考化學(xué)試題答案

以上為部分資料截圖，獲取完整版請點擊下方金數(shù)據(jù)鏈接

　　金數(shù)據(jù)鏈接：https://jinshuju.net/f/eVDT7k

點擊了解>>>學(xué)而思愛智康暑期銜接課老師小班授課，讓您度過充實假期！&咨詢課程請撥打：

　　凡會學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍;凡不得法者，則事倍功半。化學(xué)需要記憶的知識較多，且這些知識很多容易混淆，因此，只有掌握了良好的記憶方法，才能提高學(xué)習(xí)效率，才能使化學(xué)學(xué)習(xí)做到事半功倍。

　　較基礎(chǔ)：理解記憶

　　所謂理解，就是對某一問題不但能回答“是什么”，而且能回答“為什么”。對所學(xué)知識進行分析、綜合、比較、歸納總結(jié)，找出內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律，然后記憶這些帶有規(guī)律性的知識。如：在記憶氧化還原反應(yīng)、離子反應(yīng)、化學(xué)平衡、電離平衡等概念，必須在理解的意義前提下去記憶。特別是有關(guān)化學(xué)原理，化學(xué)，化學(xué)方程式的記憶，如果沒有理解記憶是很難掌握的。

　　較牢固：重復(fù)記憶

　　要利用必要的重復(fù)來加深記憶事物的印象也是跟遺忘作斗爭的有效方法，在記住某些知識時常常用默默重復(fù)、敘述再現(xiàn)方法來加深印象。這種方法往往被我們忽視了，很多同學(xué)學(xué)的快忘得快也就是這個原因。短時記憶對于我們的學(xué)習(xí)遠遠不夠，只有通過不斷反復(fù)記憶，才能夠把短時記憶轉(zhuǎn)化為長時記憶，為我們的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。對一些化學(xué)概念，如元素符號、化學(xué)式、某些定義等反復(fù)記憶，多次加深印象，是有效記憶較基本的方法。

　　較清晰：歸類記憶

　　對所學(xué)知識進行系統(tǒng)分類，抓住特征，在以此類推。如：電解質(zhì)判斷的時候，把所學(xué)的化合物歸類，再把強電解質(zhì)弱、電解質(zhì)的包含的類別記住，對于我們掌握本質(zhì)就很有幫助;再如：在掌握了各個主族、周期的相似性和遞變性規(guī)律后，對于具體的元素單質(zhì)、化合物的性質(zhì)就容易多了。

　　較實用：對比記憶

　　不要孤立地去記憶新學(xué)的知識，而應(yīng)將新舊知識有機地聯(lián)系起來，對新舊知識中具有相似性和對立性的有關(guān)知識進行比較，找出異同點。比如：中學(xué)化學(xué)中常見的黃色粉末并不多見，主要就是硫磺和過氧化鈉，但是它們的性質(zhì)卻很不相同。再如：我們在學(xué)習(xí)硫酸和硝酸的時候，他們作為氧化性酸的酸性和強氧化性的方面的相似性。

　　較簡潔：關(guān)鍵字詞記憶

　　這是記憶概念有效方法之一，在理解基礎(chǔ)上找出概念中幾個關(guān)鍵字或詞來記憶整個概念，如：化學(xué)平衡的特征“逆、等、定、動、變”。

　　較快速：口訣記憶

　　由于知識點多，記憶量大，在化學(xué)學(xué)習(xí)中往往會出現(xiàn)一些很容易記住的口訣。首先，要告訴自己這是一種學(xué)習(xí)的捷徑，然后在深刻的理解它的內(nèi)涵，較后記住了，就會成為你學(xué)習(xí)化學(xué)的利器。如：“升失氧，降得還”、“見量化摩，求啥先求摩”、“有弱才水解，都強不水解。誰弱誰水解，誰強顯誰性。越熱越水解，越弱越水解”。

　　較高效：聯(lián)想記憶

　　把性質(zhì)相同、相近、相反的事物特征進行比較，記住他們之間的區(qū)別聯(lián)系，再回憶時，只要想到一個，便可聯(lián)想到其他。如：記酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律，孤立地記憶很難，如果擴大聯(lián)想，對比類推，效果可能要好得多。

　　較系統(tǒng)：知識網(wǎng)絡(luò)記憶

　　用表格或圖示進行歸納、整理，使看似零散的知識結(jié)成網(wǎng)絡(luò)。如以一主族代表元素的單質(zhì)、氧化物、氧化物的水化物、鹽為線索的學(xué)習(xí)思路，以及以結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、用途、制備、保存之間相互關(guān)聯(lián)的元素化合物類知識，在有機中還要特別注意官能團的性質(zhì)。

　　較輕松：趣味記憶

　　為了分散難點，提高興趣，要采用趣味記憶方法來記憶有關(guān)的化學(xué)知識。比如，可以把生邊的實際生活甚至自己的經(jīng)歷和觀雪有關(guān)知識聯(lián)系起來，讓化學(xué)知識富有趣味。特別是一些物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象。

　　較有趣：諧音記憶

　　對有些知識，我們可以用諧音法來加以記憶。例如，元素在地殼中的含量順序：氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂、氫可以編成這樣的諧音：一個姓楊(氧)的姑(硅)娘，買了一個(鋁)(鐵)合金的鍋蓋(鈣)，拿(鈉)回家(鉀)，又美(鎂)又輕(氫)。

磨刀不誤砍柴工，掌握高效的學(xué)習(xí)方法，才能事半功倍，同學(xué)們在學(xué)習(xí)中應(yīng)該不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能有效地提高學(xué)習(xí)效率。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

2020北京中考化學(xué)試題答案就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初三中考復(fù)習(xí)資料合集》。

點擊領(lǐng)取：《北京各區(qū)2020中考真題及答案解析匯總》

查缺補漏，助你備戰(zhàn)中考！

部分資料截圖如下：