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北京市東城區(qū)初二上期中診斷數學!期中診斷的內容,其實就是你前兩個月學習的內容,你可以翻一翻前兩個月做過的題目,那些做錯的試題,看看自己現(xiàn)在能不能解答,尤其是數學題,那些壓軸出現(xiàn)的難題,多做幾遍。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京市東城區(qū)初二上期中診斷數學。
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一、數學學習的一般方法:
1.突出一個“勤”字(克服一個“惰”字)“勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才:
較大的提高學習效率,首先要做到---上課認真聽講(這是根本)回家先復習再做題如果課聽不好,就別想消化知識。
2.學好數學還有兩個要點,要狠抓兩個要點:一要(動手),二要(動腦)。
動腦就是要學會觀察分析問題,學會思考,不要拿到題就做,找到已知和未知想象之間有什么聯(lián)系,多問幾個為什么。”
3.做到“三個一遍”:上課要認真聽一遍,動手推一遍,想一遍。
4.重視“四個依據” :讀好一本教科書——它是教學、中考的主要依據;
記好一本筆記 ——它是教師多年經驗的結晶;
做好做凈一本題目集——它是使知識拓寬;
記好一本心得筆記,較好每人自己準備一本錯題集
二、分課前、課上、功課三個方面來談一談數學的學習:
1.課前預習 提高聽課的針對性
預習---在教師講授新課之前,對下節(jié)課所學知識有一個大致的了解,有疑問的地方做上記號,在上課時聽講就能做到有的放矢。而預習中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識,可進行補缺,以減少聽課過程中的困難;有助于提高思維能力,預習后把自己理解的東西與老師的講解進行比較、分析,既可提高自己思維水平,還可以培養(yǎng)自己的自學能力。
2.認真聽講 會聽課
先聽老師講課,盡自己較大努力聽懂,聽課是課堂學習較為重要的環(huán)節(jié)。假如一個孩子生下來,放在一個相對封閉的環(huán)境中,只讓他吃,不讓他聽,那他長大后,是什么也不會說的,甚至連基本的“媽媽”也不會叫,因為啥?那是因為他就沒有聽到東西,就不會。“狼孩”的故事和諺語“十聾九啞”說的都是這個道理。所以,我們一定不但要認真聽課、而且還要會聽課。
3.功課功課的完成要學好數學,必須多做訓練,但并不是題海戰(zhàn)術。只顧看書,而不做或少做訓練,是不可能學好數學的。而一味的做題,而不顧解題方法,也是很難在學習上收到成效的。做訓練要在有充分的準備之后,認真獨立地完成,把課本上的知識弄懂之后才能做訓練。如果課本知識還有不懂之處,應先復習課文,詢問同學或老師,直至懂了之后再做訓練。
4.功課復習牢固掌握所學知識復習與總結。復習是為了鞏固,和遺忘做斗爭;總結是為了條理知識,發(fā)現(xiàn)、掌握規(guī)律,積累經驗,有所提高。
功課應及時把老師講的和板書的知識在腦子里過一遍,看看能想起多少,忘了多少。然后翻開筆記,查找缺漏。而復習主要靠做訓練來鞏固,也不必漫無邊際地訓練,是老師布置的訓練一定要完成。做不出的題第二天老師講時一定要做好筆記,理清思路,且當天就要把它掌握,隔幾天再復習幾遍,直到記牢為止。到考前那幾天,還是以看題為主。關鍵是看自己的“糾錯本’----平時做錯或者不會做的題目 ( 平時就應注意把這類題目紅筆標出 ),記住解題方法。
平時一定要養(yǎng)成自己歸納總結知識的好習慣,將學的知識成為把自己的。
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