北京高一分班考一般是什么時(shí)候？考試前要如何復(fù)習(xí)

2020-07-21 23:06:17 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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往年新高一時(shí)間表

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　　新高一學(xué)習(xí)方法

　　文言文閱讀方法

　　進(jìn)入高一，語(yǔ)文是一門很重要的學(xué)科，也是高考的可能會(huì)考的科目，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中要掌握知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，也要掌握一些學(xué)習(xí)的捷徑與方法，以下是小編為大家整理的高一語(yǔ)文：文言文閱讀方法，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)，相信大家會(huì)仔細(xì)閱讀并受益，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快，取得理想成績(jī)!!!

　　文言文閱讀歷來是高考易丟分的一項(xiàng)。高考的文言文閱讀，應(yīng)分為兩個(gè)階段：先進(jìn)個(gè)階段先掃讀一遍，大致了解文言段是什么文體，如果是記敘文，那么要知道寫的是誰(shuí)，大致是怎么一回事。這時(shí)，一定不要把注意力過多地放在具體語(yǔ)句上，要把有些看不懂的地方暫時(shí)放過去，順著往下讀，借助文段的題目，借助文段的注解和出處，借助設(shè)題和選擇支，先弄懂文段的大致意思。然后，借助這個(gè)大致意思，反過去讀第二遍，由于前邊的粗讀已經(jīng)理出一點(diǎn)頭緒，有了思考的方向，所以再讀的時(shí)候，原來沒弄懂的地方就變得比較好懂了。如果碰到比較難的文段，就要反復(fù)這樣“串”幾遍。“詞不離句，句不離篇，前后推敲，整體把握。”有些同學(xué)在讀文言段時(shí)，對(duì)自己要求太高，先進(jìn)遍沒讀懂就心急火燎，在個(gè)別語(yǔ)句上糾纏，非要字字句句弄個(gè)水落石出不可，結(jié)果反而難以明其大意�？忌鷳�(yīng)該知道，所選文言段一定不會(huì)容易到一看即懂的地步，先進(jìn)二遍看不大懂是很正常的。所以要保持良好心態(tài)，調(diào)動(dòng)各種手段，借助各種力量，善于前后推導(dǎo)，一步步走完解讀過程。

　　第二個(gè)階段是解決個(gè)別難點(diǎn)和正確把握文意、準(zhǔn)確翻譯文句的階段。在這一階段也要善于借助。例如，善于借助字形分析和鄰里相推，來正確判定實(shí)詞詞義，觀照語(yǔ)言環(huán)境掌握虛詞用法。這一階段要有排除干擾的意識(shí)，例如古今異義的干擾，防止望文生義，以今釋古。高考文言段不會(huì)脫離課本知識(shí)另起爐灶，所以要善于知識(shí)遷移，聯(lián)系已有知識(shí)尤其是常用詞的常用義項(xiàng)和常見虛詞的一般用法來推出新知。

　　從以往高考來看，不少考生在做文言題時(shí)丟分往往丟在不注意審題上，例如問的是“全文直接表現(xiàn)某某人熱愛國(guó)家、不畏強(qiáng)敵的言行的一組是哪項(xiàng)”，有些考生往往忽略“直接”或“言行”這樣的重要詞語(yǔ)，造成所答非所問。

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