預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
點擊領(lǐng)取→2020北京初中語文專項訓練資料(精選題目)
北京初中文言文其的用法!同學們在學習文言文的時候,課前一定要借助注釋自己逐字逐句去翻譯,不要坐等老師來講解。預習時注意找出疑難字句提交課堂討論,向老師、同學請教。對重點字詞要進行歸類認識,突出重點,突破難點。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中文言文其的用法。
1.(代詞)這,那
復前行,欲窮其林。 ——《桃花源記》
其中往來種作。 ——《桃花源記》
其船背稍夷。 ——《核舟記》
一狼洞其中。 ——《狼》
2.(代詞)他,他們
余人各復延至其家。/ 既出,得其船。 ——《桃花源記》
太守即遣人隨其往。 ——《桃花源記》
余則缊袍敝衣處其間。 ——《送東陽馬生序》
問其姓氏。 ——《湖心亭看雪》
宜付有司論其刑賞。 ——《出師表》
3.(代詞)它,它的
則題名其上。/ 其色墨。/ 其色丹。 ——《核舟記》
而計其長曾不盈寸。 ——《核舟記》
飛漱其間。 ——《三峽》
及其日中屠乃奔倚其下。(代詞,指柴草堆) ——《狼》
帝感其誠。(代詞,指愚公) ——《愚公移山》
屠自后斷其股。(代詞,指狼) ——《狼》
則其受于人者不至也。(代詞,方仲永) ——《傷仲永》
并自為其名。(代指自己) ——《傷仲永》
親舊知其如此。(他,代五柳先生) ——《五柳先生傳》
食馬者不知其能千里而食也(它,代指千里馬) ——《馬說》
其岸勢犬牙差互。(它,代小石潭) ——《小石潭記》
增其舊制。(它,代岳陽樓) ——《岳陽樓記》
醉能同其樂。(代詞,代賓客) ——《醉翁亭記》
百姓多聞其賢。(代詞,代扶蘇) ——《陳涉世家》
卜者知其指意。(代詞,代陳勝、吳廣) ——《陳涉世家》
皆刑其長吏。(當?shù)氐? ——《陳涉世家》
其鄉(xiāng)人也。(他的。指曹劌) ——《曹劌論戰(zhàn)》
下視其轍。(代詞,指齊軍) ——《曹劌論戰(zhàn)》
望其旗靡。(代詞,指齊軍) ——《曹劌論戰(zhàn)》
居廟堂之高則憂其民。(他,代古仁人) ——《岳陽樓記》
謂其妻曰。(他的,指鄒忌) ——《鄒忌諷齊王納諫》
其妻獻疑曰。(他的,指愚公) ——《愚公移山》
4. 其中
不能指其一端。/ 不能名其一處也。 ——《口技》
其一犬坐于前。 ——《狼》
5.(副詞)表語氣
其真無馬邪?(難道) ——《馬說》
其真不知馬也。(恐怕) ——《馬說》
安陵君其許寡人。(加強語氣,一定) ——《唐雎不辱使命》
其如土石何?(加強反問語氣) ——《愚公移山》
以上是部分資料,獲取完整版點擊金數(shù)據(jù)
金數(shù)據(jù)鏈接:https://jinshuju.net/f/yBDrzR
點擊了解>>>學而思暑期語文模塊課,優(yōu)秀講師小班教學讓你的假期更充實~&咨詢課程請撥打:
學習文言文的小妙招
學習文言文的小妙招一
1、首先,可以從考點入手,理清文言文考查哪些知識點。從近3年中診斷題看,課內(nèi)和課外文言文是一脈相承的,基本從三個方面考查:詞語的解釋;句子的理解和翻譯;文段內(nèi)容的理解和分析。
2、課內(nèi)文言文閱讀是以選擇題的形式出現(xiàn),課外文言文閱讀以主觀題形式出現(xiàn),其中詞語解釋主要考查書下注解或是書下注解的遷移。例如:2008年第17題“豈信然邪”中“信然”曾經(jīng)在九年級上冊《隆中對》中學過,2009年第14題“楚莊王欲伐陳”中“伐”曾經(jīng)在九年級下冊《曹劌論戰(zhàn)》中學過。2010年第14題“伯牙善鼓琴”“善哉”中,先進個“善”在七年級下冊《口技》,“京中有善口技者”,擅長;第二個“善”在九年級下冊《公輸》,書下注解為“好啊”。
學習文言文的小妙招二
1、文言文與白話文,根據(jù)新課標要求,學習初中文言文,主要從以下四點入手:①把握文言實詞和重點虛詞的意義;②理解、翻譯文言語句;③整體感知文章的內(nèi)在聯(lián)系、內(nèi)容、寫作方法、技巧;④積累、背誦文中重點語句、段落,背誦80篇文言詩詞。
2、學習文言文時,是由“解詞——串意——順意”三步完成的。可以采用以下幾種方法:(1)充分利用課本注釋、工具書圈點勾畫理解詞義,翻譯語句;(2)理解字詞時用歸納法和比較法,即將一課中或每課中的某一多義詞、古今異義詞、活用詞、通假字或虛詞的不同用法加以歸納、比較,以增加記憶。
學習文言文的小妙招三
讀懂文言文
口訣:務求甚解,又不求甚解
1.先讀較后一道文言文題目,了解大致內(nèi)容和主要事件。(此題如果要求“選擇正確的一項”則除外)
2.然后帶著“何人?”、“何時何地做何事?”、“結(jié)果怎樣?”、“為什么?”等問題對文段用心地默讀文章,以“事件”為依據(jù)對文章分開,理清文章思路。
3.遇到實在不懂的字詞,不必著急,同時必須用?或其他記號來提示自己放放先讀下文,也許過后聯(lián)系上下文進行推導自然能明白,或者可以到題目中去找答案。
以上是小編總結(jié)的學習文言文的小妙招,學習文言文并不是一個快速的過程,這個題型的學習是需要不斷積累和總結(jié)的,所以初中生想要在文言文部分拿優(yōu)異就一定要勤加背誦和訓練。想了解相關(guān)課程的同學,請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!
北京初中文言文其的用法就給大家分享到這里,另外學而思學科老師還給大家整理了一份《初中語文文言文資料合集》。
點擊領(lǐng)。骸2020北京初中語文專項訓練資料(精選題目)》
查缺補漏,助你備戰(zhàn)各項診斷!
部分資料截圖如下:
點擊鏈接領(lǐng)取完整版資料:https://jinshuju.net/f/yBDrzR
同時也向您的孩子推薦學而思暑期語文模塊課,優(yōu)秀講師小班教學讓你的假期更充實~,點擊鏈接:https://jinshuju.net/f/IjW9lN 或者下方圖片即可預約
相關(guān)推薦: