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北京初三下歷史開卷資料

2020-07-26 16:20:59  來源:網(wǎng)站整理

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北京初三下歷史開卷資料!很多同學(xué)一直都不知道歷史到底是什么,其實(shí),歷史不僅是指過去的事實(shí)本身,更是指人們對(duì)過去事實(shí)的有意識(shí)、有選擇的記錄。時(shí)間、地域、人物、事件等構(gòu)成了歷史的關(guān)鍵要素。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三下歷史開卷資料。

北京初三下歷史開卷資料

東歐社會(huì)主義國(guó)家的改革與演變

  一、匈牙利改革

  1.匈牙利事件

  2.匈牙利改革

  (1)措施:政治(略) 經(jīng)濟(jì)(略)

  (2)影響:政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)逐步穩(wěn)定,80年代面臨新的經(jīng)濟(jì)困難。

  3.1968捷克斯洛伐克改革試圖擺脫蘇聯(lián)控制,被蘇聯(lián)鎮(zhèn)壓。

  二、東歐劇變

  1.原因:

  (1)內(nèi)因:高度集中的經(jīng)濟(jì)管理體制造成日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)困難,經(jīng)濟(jì)困難又導(dǎo)致了嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī)。

  (2)外因:蘇聯(lián)放松了對(duì)東歐國(guó)家的控制;西方國(guó)家的和平演變政策。

  2.實(shí)質(zhì):社會(huì)制度的根本性改變。(由社會(huì)主義變成資本主義)

  3.概況: 各國(guó)執(zhí)政黨喪權(quán);社會(huì)制度改變;政治版圖的改變。

  4.啟示:(1)堅(jiān)持走建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,堅(jiān)持獨(dú)立自主的內(nèi)外政策;(2)大力發(fā)展生產(chǎn)力,提高人民生活水平,顯示社會(huì)主義的優(yōu)越性;(3)建立和健全社會(huì)主義民主和法制,實(shí)行依法治國(guó);(4)加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè),維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位等等。

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“夏商和西周,東周分兩段;春秋和戰(zhàn)國(guó),一統(tǒng)秦兩漢;三分魏蜀吳,兩晉前后延;南北朝并立,隋唐五代傳;宋元明清后,王朝至此完”。

這是我們學(xué)習(xí)中國(guó)古代史的時(shí)候,出現(xiàn)在課本較后一頁的一首歌謠,讀起這首歌謠,中國(guó)歷朝歷代的興衰似乎都在眼前展現(xiàn),而那些有些雜亂的朝代更替,也被理成了一條條理分明的線。

歷史學(xué)習(xí)就是這樣,記憶知識(shí)的時(shí)候,加上一點(diǎn)技巧,往往能收到意想不到的效果。

一位孩子,曾經(jīng)給同學(xué)這樣傳授他學(xué)習(xí)《中國(guó)近代史》的經(jīng)驗(yàn):

總覽全書總結(jié)出一、二、三、四、五。

一次失敗的變法(戊戌變法);

兩個(gè)階級(jí)的誕生(無產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí));

三次革命高潮(太平天國(guó)、義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命);

四個(gè)重要的不平等條約((南京條約》、《馬關(guān)條約》、(辛丑條約》、《二一十一條》);

五次重大的帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng))。

五點(diǎn)列完,然后根據(jù)所列出的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行衍生,整個(gè)中國(guó)近代史的內(nèi)容,也就差不多齊全了。這位同學(xué)的方法,對(duì)深受歷史學(xué)習(xí)之苦的同學(xué)來說,很是值得借鑒。歷史課本的內(nèi)容十分繁復(fù),孤立地去死記硬背歷史基礎(chǔ)知識(shí).必然弄得頭暈?zāi)X脹,結(jié)果還是糊里糊涂“一鍋粥”。如果采取一定的方法,把歷史墓礎(chǔ)知識(shí)分門別類地、按問題的性質(zhì)依次歸納到一起,抨出一條條線索,就好記多了。

可以說,學(xué)習(xí)歷史,史實(shí)是基礎(chǔ),史實(shí)掌握的牢固,才能信心百倍地應(yīng)對(duì)一切題目。如果連史實(shí)掌握得都不牢,那還談何分析解決問題。

學(xué)好歷史不應(yīng)該只是為了來應(yīng)付各類型的診斷,我們應(yīng)該督促自己了解歷史、通讀歷史、以史為鑒,從歷史中得到啟發(fā),想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!

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