北京小升初中暑假預(yù)習(xí)

2020-08-07 10:53:37 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020北京新初一6科預(yù)習(xí)資料包基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)+常功課型匯編+歷年初一上期中真題

北京六年級(jí)中暑假預(yù)習(xí)！在暑假，特別是六年級(jí)的暑假，同學(xué)們是沒(méi)有什么功課可以寫的，所以，這個(gè)階段就是你提高成績(jī)較好的一個(gè)階段，暑假有兩個(gè)月，你們可以先學(xué)一些初一的內(nèi)容，好好預(yù)習(xí)，以免上課的時(shí)候出現(xiàn)紕漏。下面，小編為大家?guī)?lái)北京六年級(jí)中暑假預(yù)習(xí)。

北京六年級(jí)中暑假預(yù)習(xí)

首先，要規(guī)劃好語(yǔ)文學(xué)習(xí)

在我們的調(diào)查中，83%的的家長(zhǎng)在六年級(jí)的戰(zhàn)斗中沒(méi)有重視語(yǔ)文。然而語(yǔ)文是一件大事情，是理解其它所有學(xué)科的基礎(chǔ)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看其重要性高于其它科目。

比如二十一世紀(jì)人才必須具備的四大能力中，溝通能力是排在首位的，溝通能力就是指手寫口講的能力。一個(gè)人的溝通能力有多強(qiáng)，那他(她)的影響力就會(huì)有多大。就作文來(lái)講，文章有巧妙設(shè)計(jì)開頭結(jié)尾，類似策劃能力。

文章要布局謀篇，取舍材料，好比管理能力。好文章更是要見識(shí)寬、思想深、理念新，說(shuō)真話、寫真事、抒真情。文如其人，文章是一個(gè)人綜合素養(yǎng)的基礎(chǔ)，古代選擇管理就看一篇文章是包含相當(dāng)?shù)恼軐W(xué)道理的。

所以要想讓孩子將來(lái)等大雅之堂，語(yǔ)文能力是較基礎(chǔ)的功夫。建議補(bǔ)充一些傳統(tǒng)文化，豐富孩子的經(jīng)史子集、詩(shī) 詞歌賦等內(nèi)容.

其次，要初步了解初中的教學(xué)安排

一些在小學(xué)階段水平相似的孩子，到了初中之后，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，就出現(xiàn)明顯的分化，幾乎一夜之間差距就突然很大，經(jīng)過(guò)我的分析與跟多位教師的交流總結(jié)，原因在兩點(diǎn)。

一是初中的知識(shí)結(jié)構(gòu)跟小學(xué)不一樣了，數(shù)理化科目抽象思維、邏輯思維的比重進(jìn)一步的加重，有一些孩子優(yōu)勢(shì)的智力類型不在這方面(比如韓寒這樣的例子)，所以學(xué)起來(lái)就感到很吃力甚至如聽天書。

二就是學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不一樣。小學(xué)的時(shí)候，孩子的獨(dú)立意識(shí)不是很強(qiáng)，幾乎還是活在家長(zhǎng)與老師的期望當(dāng)中。到了初中之后，內(nèi)心的自我意識(shí)進(jìn)一步生長(zhǎng)，獨(dú)立意識(shí)開始蘇醒。

而且這個(gè)時(shí)期生長(zhǎng)發(fā)育很快，身高上的自信讓這個(gè)時(shí)期的孩子開始逐漸敢于挑戰(zhàn)身邊的世界，比如挑戰(zhàn)家長(zhǎng)，挑戰(zhàn)老師，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn)與喜好，并逐漸形成自己的世界觀價(jià)值觀。所以這個(gè)時(shí)期也是較容易出問(wèn)題的時(shí)期。

單從學(xué)習(xí)上來(lái)講，要讓孩子以審視的高度去看待初中的學(xué)習(xí)過(guò)程，利于建立信心，或是調(diào)動(dòng)孩子內(nèi)在自我激勵(lì)。

絕大部分孩子是被老師牽著走，不明白為什么要學(xué)，不明白要學(xué)些生么，走到哪看到哪，內(nèi)在的積極性很難得到調(diào)動(dòng)。

在走入初中之前，建議家長(zhǎng)有必要跟孩子一同學(xué)習(xí)下初中三年要學(xué)的內(nèi)容綱要大概，要讓孩子知道學(xué)習(xí)這些東西的意義，全部初中內(nèi)容在整個(gè)學(xué)習(xí)生涯的意義，以及初中階段知識(shí)的特點(diǎn)。

除了說(shuō)調(diào)動(dòng)內(nèi)在激勵(lì)之外讓孩子知道了這些東西另外的好處就是：如果剛好自己的孩子天賦所在并不是在邏輯抽象思維方面。

如果自己的孩子優(yōu)勢(shì)在這些方面，也要不驕傲，更不可飛揚(yáng)跋扈，目空一切�？傊�，孩子站在一個(gè)高度去俯視自己的人生，利于孩子的心智成熟。

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預(yù)習(xí)決不能取代聽講

旅行攻略決不能取代旅行本身，這是人人都可以明白的道理。

但是，我發(fā)現(xiàn)，有很多小伙伴在學(xué)習(xí)時(shí)，卻不能明白“預(yù)習(xí)不能取代聽講”這個(gè)同樣簡(jiǎn)單的道理。

他們往往在看了一遍課本，看了看相應(yīng)的參考輔導(dǎo)書，搞明白了幾道例題之后，就覺得自己學(xué)會(huì)了，然后在真正上課時(shí)，不再集中注意力的聽老師講課。

有的同學(xué)，尤其是成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)，更喜歡在預(yù)習(xí)后，直接投入到大量的訓(xùn)練里，上課時(shí)，老師在上面講課，他卻沉浸在自己題目的海洋當(dāng)中。

卻不知，知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)之間有很多深入的聯(lián)系、隱含的重要條件和因素、例題背后的解題套路等更加重要的精華內(nèi)容，在預(yù)習(xí)時(shí)，僅靠自己是無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)的，而這些都在老師的課堂里，我們一定要認(rèn)真聽講，萬(wàn)萬(wàn)不可自以為是，較終導(dǎo)致走很多彎路。

必須要計(jì)劃好自己的時(shí)間，每天都要堅(jiān)持下來(lái)，打好基礎(chǔ)才是較重要的，在自己空閑的時(shí)候，多撥出一些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京六年級(jí)中暑假預(yù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初一資料合集》。

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