初三物理電學(xué)預(yù)習(xí)

2020-08-09 21:53:03 　來(lái)源：網(wǎng)站整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取→2020北京新初三6科預(yù)習(xí)資料包基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)+常功課型匯編+歷年初三上期中真題

初三物理電學(xué)預(yù)習(xí)！教師不能也不可能教給孩子所有的知識(shí)，但是他們可以教給孩子獲取知識(shí)的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)的技能一旦形成將終身受益，預(yù)習(xí)就是學(xué)習(xí)中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，自己慢慢習(xí)慣。下面，小編為大家?guī)?lái)初三物理電學(xué)預(yù)習(xí)。

初三物理電學(xué)預(yù)習(xí)

一、摩擦起電

用摩擦的方式使兩個(gè)不同的物體帶電的現(xiàn)象。

二、帶電體

如果一個(gè)物體能夠吸引輕小物體，我們就說(shuō)這個(gè)物體帶電或者說(shuō)帶了電荷。

（注：吸引輕小物體是作用效果，帶電體對(duì)任何物體都有吸引的作用，但不一定作為效果表現(xiàn)出來(lái)，例如用頭發(fā)摩擦過(guò)的氣球可以吸起小紙片，吸不起大黑板，但它對(duì)小紙片和大黑板都有吸引的作用。）

三、兩種電荷

正電荷（用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶的電荷）、負(fù)電荷（用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶的電荷）。

四、電荷間的相互作用

同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引。

應(yīng)用場(chǎng)景：

1.兩個(gè)物體互相吸引，帶電情況有兩種可能：1.一個(gè)帶電，一個(gè)不帶電。2.帶異種電荷。

2.兩個(gè)物體互相排斥，帶電情況有一種可能：帶同種電荷。

3.三個(gè)物體互相吸引，帶電情況有一種可能：一個(gè)帶正電荷，一個(gè)帶負(fù)電荷，一個(gè)不帶電。

五、物質(zhì)的構(gòu)成

物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的。（分子是由原子構(gòu)成的）

原子的構(gòu)成：原子核（占原子質(zhì)量的99%）和電子

原子核的構(gòu)成：質(zhì)子和中子構(gòu)成。

原子的帶電情況：原子不帶電，原子核帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，質(zhì)子帶正電荷，中子不帶電。

點(diǎn)擊了解>>>學(xué)而思新初三暑期預(yù)習(xí)課程，短時(shí)高效掌握初三基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)！咨詢(xún)課程請(qǐng)撥打：

淺談如何預(yù)習(xí)初三物理

誰(shuí)不想做一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子呢，但是要想成為一名真正學(xué)習(xí)好的孩子，先進(jìn)條就要好好學(xué)習(xí)，就是要敢于吃苦，就是要珍惜時(shí)間，就是要不屈不撓地去學(xué)習(xí)。

樹(shù)立信心，堅(jiān)信自己能夠?qū)W好任何課程，堅(jiān)信“能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律”，堅(jiān)信有幾份付出，就應(yīng)當(dāng)有幾份收獲。

關(guān)于物理學(xué)習(xí)，要有良好的方法，要吃苦，也要了解自己的物理學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：哪部分知識(shí)學(xué)得較好、哪些知識(shí)學(xué)得不扎實(shí);自己學(xué)習(xí)物理的優(yōu)勢(shì)或劣勢(shì)是記憶還是理解?

解答實(shí)驗(yàn)題還是題時(shí)自己比較吃力……怎樣才能把自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析清楚呢?一是回憶以往的測(cè)驗(yàn)診斷;二是分析一下自己曾經(jīng)積累的錯(cuò)題(或分析收集試題中的錯(cuò)題)，

弄清是哪一類(lèi)題目經(jīng)常出問(wèn)題，那這類(lèi)知識(shí)就是自己學(xué)得不扎實(shí)的內(nèi)容或“弱項(xiàng)”。

預(yù)習(xí)應(yīng)該以初中物理網(wǎng)課本為主。

翻開(kāi)課本后，可以先看一下目錄，了解一下一共有幾章，每一章主要在講什么問(wèn)題，對(duì)所學(xué)知識(shí)做到心中有數(shù)。

預(yù)習(xí)時(shí)，遇到不明白的地方，要做一個(gè)記號(hào)。

對(duì)于有記號(hào)的地方，要重點(diǎn)聽(tīng)老師講解，力求弄明白透徹。

預(yù)習(xí)完每一節(jié)后，應(yīng)做一下功課的練題目，這樣可加深自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象，提高自己利用物理知識(shí)解決物理現(xiàn)象的能力。

預(yù)習(xí)一遍后，同學(xué)們可以對(duì)所學(xué)的物理知識(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)，整合出一個(gè)知識(shí)體系和知識(shí)框架，在整個(gè)框架內(nèi)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

物理是一門(mén)以生活為基礎(chǔ)的學(xué)科，包含力、熱、聲、光、電、磁等內(nèi)容，涉及面很廣。

要想學(xué)好物理，關(guān)鍵是一個(gè)“透”字。

也就是說(shuō)，如果你對(duì)所學(xué)的知識(shí)完全弄明白透徹了，那么做題診斷都不成問(wèn)題;而如果你對(duì)所學(xué)知識(shí)似懂非懂，或只知其一不知其二，那樣就存在問(wèn)題。

一件事情，如果能做到心中有數(shù)，成功的機(jī)率就會(huì)大大提高。學(xué)習(xí)也是如此，要想做到心中有數(shù)，必定要學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

初三物理電學(xué)預(yù)習(xí)就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初三資料合集》。

點(diǎn)擊領(lǐng)�。骸�2020北京新初三6科預(yù)習(xí)資料包基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)+常功課型匯編+歷年初三上期中真題》復(fù)習(xí)資料

查缺補(bǔ)漏，助你備戰(zhàn)各類(lèi)診斷！

部分資料截圖如下：