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2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中試題及答案!昌平區(qū)高一上學(xué)期期中診斷馬上開始啦,我們要做好準(zhǔn)備哦~~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中試題及答案,希望對(duì)大家有所幫助哦!
2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中試題及答案 |
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科目 | 標(biāo)題 |
數(shù)學(xué) | 2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試題及答案 |
語文 | 2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中語文試題及答案 |
英語 | 2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中英語試題及答案 |
物理 | 2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中物理試題及答案 |
化學(xué) | 2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中化學(xué)試題及答案 |
生物 | 2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中生物試題及答案 |
歷史 | 2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中歷史試題及答案 |
地理 | 2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中地理試題及答案 |
政治 | 2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中政治試題及答案 |
作文 | 2020-2021年北京昌平高一上學(xué)期期中語文作文試題及答案 |
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寫作手法及作用:(對(duì)比、烘托、欲揚(yáng)先抑、巧設(shè)懸念、以小見大、開宗明義、卒章顯志、托物言志(即象征)、寓事于理、情景交融、夾敘夾議……)
答題套路:這篇文章采用“XX”的手法,作者通過“……(文章相關(guān)內(nèi)容)”使文章寫得“……”
例句:這篇文章采用象征的手法作者通過對(duì)北方白楊樹的贊頌,來贊頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的廣大軍民保衛(wèi)祖國(guó)的英雄氣概和團(tuán)結(jié)向上的精神,它使文章意蘊(yùn)含蓄,情感激越,作者的贊美之情藉此得到淋漓盡致的抒發(fā)。
(1)擬人手法:賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作,使物人格化,從而達(dá)到形象生動(dòng)的效果。
(2)比喻手法:形象生動(dòng)、簡(jiǎn)潔凝練地描寫事物、講解道理。
(3)夸張手法:突出人或事物的特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。
(4)象征手法(托物言志):把特定的意義寄托在所描寫的事物上,表達(dá)了……的情感,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。
(5)對(duì)比手法:通過比較,突出事物的特點(diǎn),更好地表現(xiàn)文章的主題。
(6)襯托(側(cè)面烘托)手法:以次要的人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。襯托,同類事物襯托是“正襯”,相反事物襯托是“反襯”;以次襯主。
(7)諷刺手法:運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露、批判和嘲笑,加強(qiáng)深刻性和批判性,使語言辛辣幽默。
(8)欲揚(yáng)先抑:先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫的對(duì)象,上下文形成對(duì)比,突出所寫的對(duì)象,收到出人意料的感人效果。
(9)前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng)):使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。
答題套路:這篇文章運(yùn)用了XX的修辭手法,如“……(某一段話)”;運(yùn)用了“XX”的修辭手法,使(能)“……”(套修辭作用)
注意:在回答時(shí)一定要結(jié)合文章的具體內(nèi)容來寫,否則就會(huì)很空。
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