北京學(xué)而思初中線下課程

2020-08-12 10:28:56 　來源：網(wǎng)站整理

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北京學(xué)而思初中線下課程！學(xué)而思在教育這一方便，可謂是聲名遠(yuǎn)播了，如果你也聽說過學(xué)而思的消息，也想提高自己的成績，不如也來學(xué)而思體驗(yàn)一下，疫情結(jié)束，線下課程也開放了，感興趣的同學(xué)趕緊報(bào)名。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京學(xué)而思初中線下課程。

北京學(xué)而思初中線下課程

學(xué)而思家長肯定不陌生，不管小學(xué)、初中還是高中的孩子都可以報(bào)名學(xué)習(xí)，很多家長想給孩子報(bào)名英語課，也會(huì)先進(jìn)時(shí)間想到學(xué)而思。學(xué)而思目前是有線上授課和線下面授兩種模式，家長可以任意選擇。不過，很多家長可能不是很清楚學(xué)而思線上教育和線下教育的差距，我來和家長簡單說說我自己了解的情況。

學(xué)而思的線上和線下教學(xué)資源和教學(xué)內(nèi)容都是一樣的。學(xué)而思的英語老師有外教和中教，孩子上課既有外教也有中教。學(xué)而思的中教大部分都是來自國內(nèi)的知名高校，自身也是足夠優(yōu)秀的。學(xué)而思的教學(xué)內(nèi)容是緊跟孩子平日的教材內(nèi)容，主要是為了提高孩子的診斷英語成績。

為了模擬線下課程全程，學(xué)而思的線上課程是以“授課+輔導(dǎo)”的模式開展。有老師專門授課，也有一個(gè)助教進(jìn)行功課批改和后續(xù)的課程監(jiān)督。孩子在家也能享受較周到的課程服務(wù)。

但是線上課程本身和線下課程本身還是有區(qū)別的。首先就線上課程的便利性是線下課程難以實(shí)現(xiàn)的。孩子報(bào)名線下課程每天來回就需要不少時(shí)間。當(dāng)然，線下課程也有他的好處。線下課程相對(duì)來說老師參與度更高。而線上課程就更考研孩子的自覺性。

家長問到的適合孩子英語學(xué)習(xí)嗎，還得分情況來分析。就向上文提到的，學(xué)而思主要是為了診斷成績。而現(xiàn)在很多家長從小給孩子報(bào)英語課是為了興趣培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子英語實(shí)用性水平。診斷教育模式和興趣培養(yǎng)的還是有區(qū)別的。診斷教育是短期內(nèi)的提高。興趣培養(yǎng)注重長期學(xué)習(xí)。興趣培養(yǎng)雖然戰(zhàn)線拉的長，但是對(duì)孩子以后的診斷和實(shí)際使用都更有幫助。所以，要說學(xué)而思適不適合孩子學(xué)習(xí)還是要看家長讓孩子學(xué)習(xí)的較終目的是什么。

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在線教學(xué)是這幾年興起的一種教學(xué)模式，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)越來越發(fā)達(dá)，在線教育是一種必然趨勢(shì)。有很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很早就已經(jīng)捕捉到了這個(gè)信息，所以有的校外培訓(xùn)在線教育這一塊已經(jīng)比較成熟了。

先說一下在線上課的好處，首先我覺得在線教育相對(duì)于面授課程節(jié)省了來回路途的時(shí)間，這樣就可以有更多的時(shí)間留給孩子，不管是用來做功課還是放松休息，都是很不錯(cuò)的。而且萬一遇到刮風(fēng)下雨的天氣，也不用擔(dān)心。有的家長很忙，迫于現(xiàn)在的入學(xué)壓力，很想給孩子增加一些校外輔導(dǎo)，但是苦于工作忙又沒有太多時(shí)間保證每次上下課的接送，那么在線教育就可以避免這些問題，給更多家長和孩子提供了選擇。而且在線教育因?yàn)榕囵B(yǎng)機(jī)構(gòu)不需要租用更多教室，沒有上課人數(shù)的限制，所以一位老師可以同時(shí)給上百個(gè)孩子上課，大大縮減了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成本，所以相應(yīng)的學(xué)費(fèi)也會(huì)便宜不少，這也是在線教育比較吸引人的一方面。

但是在線教育也有不好的一些問題，首先，在線教育因?yàn)槭敲恳粋€(gè)孩子面對(duì)電腦或者平板上課，一節(jié)課少則45分鐘，多則一個(gè)小時(shí)，而且在線上課有一些問題是需要孩子在電腦上作答，容易造成眼部疲勞甚至影響視力，所以對(duì)于眼睛一定是有影響的；還有就是因?yàn)樵诰€上課，老師和孩子分別處于電腦兩端，上課互動(dòng)自然少了很多，而且因?yàn)橥瑫r(shí)在線的孩子很多，就算老師在電腦屏幕上可以看到孩子上課的一個(gè)狀態(tài)，但是畢竟人數(shù)多，而且老師在上課的同時(shí)不可能時(shí)時(shí)盯著電腦上的每一個(gè)孩子，而是要把更多的注意力放在教學(xué)上，所以上課效果自然沒有面授課程的效果可以。再說孩子，沒有了老師的時(shí)時(shí)監(jiān)督，很容易神游課外，而且因?yàn)闆]有和老師以及同學(xué)之間的互動(dòng)，思考和回答問題的積極性就會(huì)差一些。另外有的家庭為了孩子上課有一個(gè)好的環(huán)境會(huì)比較注意保持安靜，這樣還好，但是有的家長這方面的意識(shí)比較缺乏，孩子在一邊上課，家人還會(huì)大聲說話，不能給孩子一個(gè)安靜的上課環(huán)境，這樣孩子自然不能很好的投入到學(xué)習(xí)中。

所以在線上課到底好還是不好，還是應(yīng)該不同情況不同分析，不能一概而論，疫情當(dāng)下，似乎也沒有更好的選擇。不管怎樣都希望這一切快點(diǎn)過去，一切都快點(diǎn)回到正常的軌道上。

線上和線下兩種上課模式，給了同學(xué)們不一樣的體驗(yàn)，說好處，兩種模式各有千秋，說壞處，兩種模式也各有不足，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

北京學(xué)而思初中線下課程就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。

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