學(xué)生北京初中語文預(yù)習(xí)方法

2020-09-02 11:30:03 　來源：網(wǎng)站整理

點擊領(lǐng)取→2020北京初中6科學(xué)期同步預(yù)習(xí)資料包：基礎(chǔ)知識點+常功課型匯編+歷年各學(xué)年上學(xué)期期中真題

孩子北京初中語文預(yù)習(xí)方法！預(yù)習(xí)語文其實方法還挺多的，從閱讀到分析，把預(yù)習(xí)的時候該走的流程都走一遍，不要嫌麻煩，預(yù)習(xí)的時候找到的問題越多，第二天上課，你的求知欲才會更大，學(xué)習(xí)目標(biāo)也很明確。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">孩子北京初中語文預(yù)習(xí)方法。

孩子北京初中語文預(yù)習(xí)方法

怎樣做好課前預(yù)習(xí)，提高預(yù)習(xí)效果呢？我想同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點：

一、重視目錄的作用，以單元為整體開展預(yù)習(xí)。

拿到課本你是不是直接進(jìn)入先進(jìn)課開始閱讀呢？如果是這樣真不是一個好的做法。你們看不論是你們上課用的教材還是你們閱讀的課外書籍，打開書的先進(jìn)頁就是目錄。大家知道只有較重要的內(nèi)容才會放在較醒目的位置，所以大家可別忽視目錄的作用。我們現(xiàn)行中學(xué)語文課本都是以單元做為基本單位的，同一單元的幾篇課文雖然各具特色外，但是他們基本上有著共同的知識和規(guī)律。比如七年級上冊先進(jìn)單元選取了朱自清的《春》、老舍的《濟(jì)南的冬天》、劉湛秋的《雨的四季》和《古代詩歌四首》，我們聯(lián)系起來看就會大概明白這個單元的學(xué)習(xí)重點是感受四季之美，感受語言之美，學(xué)會怎樣去描寫景物。這樣我們在具體的學(xué)習(xí)中就會側(cè)重，學(xué)習(xí)效果就更加明顯。所以我們拿到書要認(rèn)真看看目錄了解教材的結(jié)構(gòu)和知識的內(nèi)在聯(lián)系，這樣對提高語文學(xué)習(xí)會有很大幫助。

二、熟悉作者，了解文章創(chuàng)作背景。

熟悉作者這本身就是文學(xué)常識積累的要求，同時熟悉作者我們還可以把握作者的創(chuàng)作風(fēng)格、語言特色等。了解文章創(chuàng)作背景對我們掌握文章寫作目的、中心、情感有很大幫助，因為每一篇文章作者情感態(tài)度的表達(dá)，多少都要跟作者創(chuàng)作的時代、當(dāng)時的處境、氛圍等有著緊密的聯(lián)系。

具體來看我們大概要了解些什么呢？幾個字同學(xué)們要著重注意，即：名(作者的名、字、號等)，時(生卒時間、年代、國別等)，生(生平簡介)、評(社會、時代給與的公開評價)，品(主要作品及代表作等)。再加上寫作背景就差不多了，這個很簡單的，工具書這樣多，網(wǎng)絡(luò)也很發(fā)達(dá)，查找資料也就是幾分鐘的事。

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三、反復(fù)誦讀課文，體會思想感情。

俗話說得好“書讀百遍其義自見”。課文一定要多讀，讀的時候也要講究方法，一是默讀，按照“不動筆墨不讀書”的要求，通讀課文時把文中不認(rèn)識的字、不會解釋的詞、不易理解的句子勾畫出來，把段落標(biāo)出來。利用課文下邊的注釋或者查工具書解決它，確實不能自己解決的做上標(biāo)記，上課的時候聽老師的解釋。還有就是遇到文中精彩的地方或者自己有獨(dú)特見解的地方，也可在課文邊作上符號，老師講到此處時就格外注意。二是加強(qiáng)誦讀，誦讀不僅訓(xùn)練自己的語言表達(dá)，還可以通過語氣的變換，加深對課文的理解。

四、多思考，多問問題。

進(jìn)入七年級你們將會學(xué)到《論語十二章》，其中有一句“學(xué)而不思則罔”，這是什么意思呢？意思是一味讀書而不思考，就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦�。所以預(yù)習(xí)課文我們要多問問題、多思考才會有收獲。比如：文章的題目有什么作用？文章是什么體裁？文章主要寫了一（幾）件什么事？或者文章是圍繞什么來寫的，寫了幾個方面？用了修辭手法嗎？這些修辭手法對表現(xiàn)文章中心有什么用？對我寫作有什么啟示等等，還有就是功課的安排的訓(xùn)練，這個是值得重點關(guān)注的，因為課文后邊的思功課目往往是我們理解文章方向指引。

當(dāng)然，語文預(yù)習(xí)的方法不僅僅局限于這些，但是做好以上幾點我想應(yīng)該對你學(xué)好語文應(yīng)該有很大的幫助。

預(yù)習(xí)的時候，首先要把第二天上課的內(nèi)容認(rèn)認(rèn)真真的讀一遍，等你讀透了，你再往后面發(fā)展，語文的預(yù)習(xí)也是一樣，大家慢慢摸索。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話：！

孩子北京初中語文預(yù)習(xí)方法就給大家分享到這里，另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。

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