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剛上北京初中預(yù)習(xí)課程的幾個誤區(qū)!如果你在學(xué)習(xí)新課時,需要運(yùn)用的舊知識不會了或遺忘了,那就意味著你頭腦中知識的序列或者說學(xué)習(xí)的階梯中斷了,結(jié)果就只好聽“天書”了,預(yù)習(xí)不但要做,而且要用對方法去做。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">剛上北京初中預(yù)習(xí)課程的幾個誤區(qū)。
誤區(qū)1:不教孩子學(xué)習(xí)方法
誤區(qū)中較嚴(yán)重的一項(xiàng)就是家長只重視如何讓孩子掌握知識,但卻輕視了教他們學(xué)會更有效的學(xué)習(xí)方法。40%接受調(diào)查的孩子都反映家長只是一味地讓自己做題,但很少教自己如何有效地掌握知識。有些孩子甚至反映家長天天坐在身邊看著自己學(xué)習(xí),其實(shí)這樣完全沒有必要。
溫馨提示:家長可以幫孩子總結(jié)錯題,合理安排時間,制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃,隨時總結(jié)計(jì)劃完成情況,培養(yǎng)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法,這樣對其現(xiàn)在和以后的學(xué)習(xí)都有好處。
誤區(qū)2:催促孩子學(xué)新課本
我們在對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)時,發(fā)現(xiàn)25%的家長都希望孩子在暑假里預(yù)習(xí)下一學(xué)期的課本,爭取掌握更多新知識。實(shí)際上,這種方式只對學(xué)習(xí)比較好的孩子有效。對學(xué)習(xí)成績一般或較差的孩子來說,較好讓其多復(fù)習(xí)以前學(xué)過的課程,如采用上述方式反而會起到反效果。
溫馨提示:家長要根據(jù)自己孩子的具體情況,讓孩子要加強(qiáng)對上學(xué)期的知識進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,進(jìn)而鞏固舊知識,認(rèn)真完成功課,進(jìn)一步熟練學(xué)過的知識,在此基礎(chǔ)上,合理安排新課本的預(yù)習(xí),調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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誤區(qū)3:孩子做題越多越好
另一個較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)誤區(qū),30%的家長仍舊認(rèn)為題“做得越多越好”。其實(shí)做題的關(guān)鍵在精而不在多。以數(shù)學(xué)、科學(xué)等課程為例,一個知識點(diǎn)一般選擇不同角度的6至8道題即可。而語文除名著外,其他文章也要精讀,不能一味貪多。
溫馨提示:家長可根據(jù)孩子的弱科當(dāng)中的薄弱章節(jié),適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行典型題的訓(xùn)練,然后定期幫孩子做章節(jié)的診斷,以達(dá)到全面掌握知識的目的。
誤區(qū)4:孩子學(xué)習(xí)越久越好
不能合理安排孩子的學(xué)習(xí)與休息時間也是家長們“控制”孩子周末在家時間的一個誤區(qū)。“有些家長希望孩子整天坐在寫字臺前才覺得放心,其實(shí)這樣孩子反而不能集中精神學(xué)習(xí)。在周末,孩子的學(xué)習(xí)時間一般保持在每天4-6個小時即可,其余時間應(yīng)鼓勵孩子做自己喜歡的事情,幫助其保持學(xué)習(xí)興趣。”
溫馨提示:家長一定要幫孩子制訂出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,勞逸結(jié)合,讓孩子輕松進(jìn)入初中學(xué)習(xí)狀態(tài)。
作為初中生,還處于被動的學(xué)習(xí)中,需要人來引導(dǎo),父母是孩子的先進(jìn)任老師,經(jīng)常陪伴在孩子的身邊,無論在學(xué)習(xí)還是生活上,都占據(jù)著重要的位置。所以,優(yōu)實(shí)力教育建議家長走出輔導(dǎo)誤區(qū),幫孩子制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,重視學(xué)習(xí)方法的掌握,讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣,對孩子的學(xué)習(xí)效果肯定會起到一定的促進(jìn)作用。
不論是什么科目,在聽老師正式講課之前,大家都要做好預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備,預(yù)習(xí)的好處直接體現(xiàn)在上課的時候。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
剛上北京初中預(yù)習(xí)課程的幾個誤區(qū)就給大家分享到這里,另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。
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