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高三上學(xué)期先進(jìn)次月考古文閱讀題,北京小伙伴快來看看!語文的診斷中,有些難點來自古詩文相關(guān)的題目,平時就要多積累這方面的知識,這樣考前壓力就會小一些。下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">高三上學(xué)期先進(jìn)次月考古文閱讀題,北京小伙伴快來看看,希望對大家有所幫助哦!
古代詩文閱讀。(共34分,共7小題)
閱讀下面的文言文,完成9-12題。
梓人傳
唐•柳宗元
裴封叔之第,在光德里。有梓人①款其門,愿傭隙宇而處焉。所職尋引、規(guī)矩、繩墨,家不居礱斫②之器。問其能,曰:“吾善度材,視棟宇之制,高深、圓方、短長之宜,吾指使而群工役焉。舍我,眾莫能就一宇。故食于官府,吾受祿三倍;作于私家,吾收其直大半焉。”他日,入其室,其床闕足而不能理,曰:“將求他工。”余甚笑之,謂其無能而貪祿嗜貨者。
其后,京兆尹將飾官署,余往過焉。委群材,會眾工,或執(zhí)斧斤,或執(zhí)刀鋸,皆環(huán)立向之。梓人左持引,右執(zhí)杖,而中處焉。量棟宇之任,視木之能,舉揮其杖曰:“斧彼!”執(zhí)斧者奔而右。顧而指曰:“鋸彼!”執(zhí)鋸者趨而左。俄而,斤者斫,刀者削,皆視其色,俟其言,莫敢自斷者。其不勝任者,怒而退之,亦莫敢慍焉。畫宮于堵,盈尺而曲盡其制,計其毫厘而構(gòu)大廈,無進(jìn)退③焉。既成,書于上棟,曰“某年某月某日某建”,則其姓字也。凡執(zhí)用之工不在列。余圜視大駭,然后知其術(shù)之工大矣。
繼而嘆曰:彼將舍其手藝,專其心智,而能知體要者歟?吾聞勞心者役人,勞力者役于人。彼其勞心者歟!能者用而智者謀,彼其智者歟!是足為佐天子相天下法矣!彼佐天子相天下者,舉而加焉,指而使焉,條其綱紀(jì)而盈縮焉,齊其法制而整頓焉:猶梓人之有規(guī)矩、繩墨以定制也。擇天下之士使稱其職,居天下之人使安其業(yè);視都知野,視野知國,視國知天下;其遠(yuǎn)邇細(xì)大,可手據(jù)其圖而究焉:猶梓人畫宮于堵而績于成也。能者進(jìn)而由之,使無所德;不能者退而休之,亦莫敢慍;不炫能,不矜名,不親小勞,不侵眾官,日與天下之英才討論其大經(jīng):猶梓人之善運(yùn)眾工而不伐藝也……通是道者,所謂相而已矣。其不知體要者反此;以恪勤為公,以簿書為尊,炫能矜名,親小勞,侵眾官,竊取六職百役之事,聽聽④于府廷,而遺其大者遠(yuǎn)者焉,所謂不通是道者也。
余所遇者,楊氏,潛其名。
(選自柳宗元《梓人傳》,略有刪節(jié))
[注]①梓人:木工,建筑工匠。②礱斫:磨和砍。③進(jìn)退:出入、差錯。④聽聽(yǐn):笑聲。
9.對下列加點詞語解釋,不正確的一項是
A.愿傭隙宇而處焉隙:空,閑
B.其后京兆尹將飾官署,余往過焉過:拜訪
C.猶梓人之善運(yùn)眾工而不伐藝也伐:夸耀
D.其不知體要者反此反:反對
10.下列各組語句中,全都能表明“智者謀”的一組是(3分)
、倨浯碴I足而不能理②俄而,斤者斫,刀者削,皆視其色③畫宮于堵,盈尺而曲盡其制
、芘e而加焉,指而使焉⑤不親小勞,不侵眾官⑥以恪勤為公,以簿書為尊
A.①②⑤B.①③④C.②④⑧D.③④⑤
11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是(3分)
A.楊潛雖然是一個非常自信的木工,但他連一條床腿都修不好。對此,柳宗元感到非常好笑,認(rèn)定他是一個只知貪財?shù)臒o能工匠。這是欲揚(yáng)先抑,為下文做鋪墊。
B.柳宗元在施工現(xiàn)場看楊潛的表現(xiàn),感到非常震驚:楊潛儼然是施工現(xiàn)場的統(tǒng)帥,他胸有成竹,“畫宮于堵”,果斷指揮,自己則黨全不事砍削。
C.對“梓人”與宰相,柳宗元從多角度展開了類比。譬如,他認(rèn)為,宰相推薦人材并委任職責(zé),發(fā)出命令并指派任務(wù),依照綱要進(jìn)行增減,繞一規(guī)制進(jìn)行整頓等等,就像“梓人”先在墻上面好圖樣再照著圖樣建造直到完成一樣。
D.作者先是鄭重其事地記述“梓人”不事砍削之事,隨后又反復(fù)設(shè)問質(zhì)詢,這就非常自然地導(dǎo)出運(yùn)用心智、把握“體要”的重要意義。有如此精心的引導(dǎo),文章議論為相之道就如韁轡在握,氣勢宏放而無奔逸支離。
12.請把文言文閱讀材料中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)
(1)作于私家,吾收其直大半焉。(3分)
(2)委群材,會眾工,或執(zhí)斧斤,或執(zhí)刀鋸,皆環(huán)立向之。(3分)
(3)能者進(jìn)而由之,使無所德;不能者退而休之,亦莫敢慍。(3分)
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13.請用斜線(/)給下面文言短文中畫線的部分?jǐn)嗑洹?斷句不超過6處)(3分)
孟子曰:“仁,人心也;義,人路也。舍其路而弗由放其心而不知求哀哉人有雞犬放則知求之有放心而不知求學(xué)問之道無他,求其放心而已矣。”
(《孟子•告子上》)
14.閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(8分)
臨江仙登凌歊臺感懷
李之儀
偶向凌歌臺上望,春光已過三分。江山重疊倍銷魂。風(fēng)花飛有態(tài),煙絮墜無痕。
已是年來傷感甚,那堪舊恨仍存。清愁滿眼共誰論,卻應(yīng)臺下草,不解憶王孫。
【注】宋徽宗時,李之儀因替范純?nèi)什葸z表獲罪,被編管(宋代官吏因罪除去名籍貶謫州郡,編入該地戶籍,并由地方官吏加以管束)太平州(今安徽當(dāng)涂),這首詞作于詞人居太平州期間。詞中的“卻應(yīng)”即“豈因”。
(1)結(jié)合上片內(nèi)容,賞析“銷魂”所蘊(yùn)含的復(fù)雜情感。(4分)
(2)請從表達(dá)技巧的角度,對“卻應(yīng)臺下草,不解憶王孫?”一句作簡要賞析。(4分)
15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。(限選其中的5個小題作答,如答題超過5個,接所答的前5個小題計分)(5分)
(1)___________________,直掛云帆濟(jì)滄海。(《行路難•其一》李白)
(2)八百里分麾下炙,___________________,沙場秋點兵。(《破陣子》辛棄疾)
(3)水何澹澹,___________________。(《觀滄!凡懿)
(4)春水碧于天,___________________。(《菩薩蠻》韋莊)
(5)畫圖省識春風(fēng)面,___________________。(《詠懷古跡》杜甫)
(6)___________________,鳥倦飛而知還。(《歸去來兮辭》陶淵明)
(7)___________________,幽咽泉流冰下難。(《琵琶行》白居易)
(8)___________________,用之如泥沙?(《阿房宮賦》杜牧)
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