北京初中數(shù)學預習具體怎么做

2020-09-03 11:16:04 　來源：網(wǎng)站整理

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北京初中數(shù)學預習具體怎么做！初中數(shù)學的學習方法很簡單，先預習，讓自己清楚的知道自己學習的內(nèi)容是什么，然后做幾道題目，來推測這些知識點可以運用在什么地方，較后，把自己沒弄明白的地方畫出來。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初中數(shù)學預習具體怎么做。

北京初中數(shù)學預習具體怎么做

中孩子常用的課前預習方法

　　(一)階段預習方法

　　階段預習法是學習者以概要了解為目的，對近期將要講授的功課內(nèi)容從整體上進行粗線條式的瀏覽，以求得初步印象的一種預習方法。階段預習法一般以章或單元為整體單位;而像歷史、地理等科目的預習則可以截取某個相對完整的時代或相對獨立的區(qū)域作為階段預習的單元。

　　階段預習主要可以采取看標題、讀目錄、讀概述、讀提示語、讀結(jié)語等辦法。從章節(jié)目錄的大小標題中，大致了解全書或某章節(jié)的內(nèi)容。有些書在章節(jié)之下寫有各章節(jié)的重點，簡明扼要地介紹各章節(jié)的中心思想，比標題具體得多。進行階段預習有助于學習做好心理與物質(zhì)方面的準備：

　　經(jīng)過這樣的預習，對某一部分學習內(nèi)容的量、難度、編排方式等有了大致的了解，做到心中有數(shù)，增強自信心。據(jù)此而準備好必要的學習用品，包括圖表及參考資料等。便于制訂出科學的(短期)學習計劃，協(xié)調(diào)各科的學習時間，提高對學習活動的預見性。

　　(二)學期預習方法

　　學期預習法是指學習者從整體上把握一本教材的知識結(jié)構(gòu)，鍛煉自己獨立駕馭教材的能力，即學習者學會自己分析教材的知識結(jié)構(gòu)，自己運用基礎(chǔ)知識解答題目，從中培養(yǎng)自學能力。運用學期預習法，應從以下幾個方面著手：　粗讀一遍教材，結(jié)合目錄，自擬課程大綱根據(jù)課程的要求及自己的學習經(jīng)驗明確學習對象結(jié)合練題目細讀教材，確定每章每節(jié)的重點將每章每節(jié)的重點知識依據(jù)一定的原則歸納在一起記憶那些理解準確的概念、基本原理等基礎(chǔ)知識同時應注意以下幾點:要進行學期預習，必須具備一定的自學能力，初三及高中的孩子可以嘗試。較好先選擇一科進行，一是弱科，一是拿手科。初步摸索出一定的經(jīng)驗，再將此法推廣到其他學科。不必糾纏于知識難點與難題，預習的目的不在于準確地掌握細節(jié)知識，而在于培養(yǎng)從整體上駕馭教材的能力。預習完一科后，應初步掌握基本概念及教材的整體知識結(jié)構(gòu)。當教師講到某一知識點時，只要能明確這一知識點在知識結(jié)構(gòu)中處于怎樣的位置，就達到預定的目的了。

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兩個注意

　　1.循序漸進，防止急躁。

　　有的同學貪多求快，囫圇吞棗。有的同學想靠幾天"沖刺"一蹴而就，有的取得一點成績便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。同學們要知道，學習是一個長期的鞏固舊知、發(fā)現(xiàn)新知的積累過程，決非一朝一夕可以完成的。為什么高中要學三年而不是三天!許多優(yōu)秀的同學能取得好成績，其中一個重要原因是他們的基本功扎實，他們的閱讀、書寫、運算技能達到了自動化或半自動化的熟練程度。

　　2.注意研究學科特點，尋找較好學習方法。

　　數(shù)學學科擔負著培養(yǎng)運算能力、邏輯思維能力、空間想象能力，以及運用所學知識分析問題、解決問題的能力的重任。它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性和廣泛的適用性，對能力要求較高。學習數(shù)學一定要講究"活"，只看書不做題不行，只埋頭做題不總結(jié)積累也不行。對課本知識既要能鉆進去，又要能跳出來，結(jié)合自身特點，尋找較好學習方法。華羅庚先生倡導的"由薄到厚"和"由厚到薄"的學習過程就是這個道理，方法因人而異，但學習的四個環(huán)節(jié)(預習、上課、功課、復習)和一個步驟(歸納總結(jié))是少不了的。

預習的時候，認認真真的把這些內(nèi)容都看一遍，有什么不懂的地方，及時圈出來，不用急著馬上學會，等第二天老師上課，想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

北京初中數(shù)學預習具體怎么做就給大家分享到這里，另外學而思學科老師還給大家整理了一份《北京初中6科資料合集》。

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