2020北京9月份中考生物試卷及答案解析

2020-09-09 12:06:47 　來源：網(wǎng)站整理

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2020北京9月份中考生物試題及答案解析！生物這個學(xué)科其實沒什么難學(xué)的，無非就是讀讀背背，學(xué)習(xí)的過程中，大家要有耐心，在剛剛開始學(xué)習(xí)的時候，每一個學(xué)科的學(xué)習(xí)都是枯發(fā)無趣的，等有了一定的基礎(chǔ)就會好很多。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京9月份中考生物試題及答案解析。

2020北京9月份中考生物試題及答案解析

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1.充分理解

老師上課時會用大量時間來闡述一個或幾個知識點，幫助孩子去理解知識點的本質(zhì)。但很多孩子僅僅把老師讓記憶的那一部分畫在書上或記在筆記上，缺少對知識點主動的理解，這是典型的死記硬背。

這部分孩子在考完試之后，往往會覺得題很難，因為沒有建立在理解基礎(chǔ)上的死記硬背完全不會去應(yīng)用。所以建議孩子，一定要充分理解每個知識點。

2.精準(zhǔn)記憶

有些理科學(xué)習(xí)好的孩子容易犯的錯誤是特別重視理解知識點的本質(zhì)含義，而忽略記憶。這部分孩子在考完試之后都感覺題很簡單，但往往答不了優(yōu)異。就是因為他們能看懂題，也知道用哪個知識點去答題，但是在組織語言回答問題的時候語言粗淺、詞不達(dá)意且缺少生物學(xué)術(shù)語。所以建議這一部分孩子在充分理解知識點之后，要進行精準(zhǔn)記憶。

3.知識內(nèi)化

對于知識點，理解了，也記憶了，怎樣知道學(xué)習(xí)效果呢？答案是做題。經(jīng)常聽見孩子說“我上課都能聽懂，為什么一做題就不會了？”這其實是非常正常的現(xiàn)象，因為老師上課或者講題的時候，你是在跟著老師的思路走，等到自己做題的時候，由于沒有形成獨立思考的習(xí)慣，所以就會出現(xiàn)上述現(xiàn)象。

所以在理解和記憶的基礎(chǔ)之上，孩子還要通過做題來理解知識是如何運用的，才能真正把知識內(nèi)化為自己的知識，而不是老師的知識。

4.注重基礎(chǔ)

學(xué)習(xí)生物學(xué)科一定要極其重視基礎(chǔ)知識，很多基礎(chǔ)知識在診斷的時候并不會直接出現(xiàn)，但是任何題的解決都離不開基礎(chǔ)知識，例如“體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑”“三大物質(zhì)的消化過程”等等。這些基礎(chǔ)知識需要孩子理解并精準(zhǔn)記憶，因為上層題型都是建立在這些基礎(chǔ)知識之上的。

生物學(xué)科的特點是，很多知識點要用文科的學(xué)習(xí)方式去記憶，但如何去應(yīng)用這些知識點卻需要理科的思維方式。

生物診斷的試題答案公布了，恭喜拿到優(yōu)異的同學(xué)們，診斷發(fā)揮的非常好，你們在生物上付出的時間和努力都沒有白費，想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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