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北京高三有幾次月考？考生們要如何復習！北京高三孩子在這一年里要經歷多少診斷呢？月考對于我們來說有哪些意義呢？下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">北京高三有幾次月考？考生們要如何復習，希望對大家有所幫助哦！
很多次，我們以前是月考，半月考，感覺幾乎天天診斷。還有的學校更變態(tài)，還有周考。我們那邊有一個學校靠復讀生賺入學率的，他們的任務就是診斷、分析卷子，基本每天都診斷的
正式的模擬考有三次，分別叫xxx市先進次統(tǒng)一診斷、xxx市第二次統(tǒng)一診斷、xxx市第三次統(tǒng)一診斷!但是非正式的，也就是自己學校組織的，就要看自己學校的教學安排的!
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月考對高三學習的影響及作用
高三月考既是對這一個月所學知識的檢驗，也是考驗孩子在高考壓力下能否放平心態(tài)、輕松應戰(zhàn)的一個契機。高考相關人士提醒家長及孩子：面對月考，放平心態(tài)，正常發(fā)揮，就會取得良好的成績。不要太顧及每一次分數的變化，更多的是要關注知識點的掌握程度，以及每一次進步幅度，畢竟笑到較后的才是真正的強者。
1、月考成績是給老師的先進次直接反饋
先進次月考成績本身并沒有太大作用，但是這次成績是給老師的先進次直接反饋，可能一個月的短暫接觸還不足以讓老師對每一位孩子都有一個清晰的定位，但是月考之后，老師就可以拿到我們的診斷位置，這個分數可能就是老師對我們的先進印象了。所以老師可能據此給我們一次簡單粗暴的定位，會認為我們到底屬于什么水平的孩子。
2、月考也是對較近一個月學習狀態(tài)的較好反饋
很多同學考完后拿著卷子哭，憤憤然說自己沒考好，有的同學說：“我沒考好是因為我太粗心了”;有的同學說:“這道題我會做，可是在考場上我就沒做出來”;有的同學說:“這道題的步驟我都會，就是數據出錯了，一分也沒得，老師太狠了!”。但是，診斷時，你會寫錯自己的名字嗎?因為你太熟悉自己的名字了，所以寫不錯。其實，月考沒考好就是這一個月你沒學好，所以不要抱怨這次沒考好，而要分析一下這一個月的學習是不是出現問題了，在哪里出問題了，是課堂上沒學好，還是功課沒有鞏固好;是知識沒記住，還是題目解法沒掌握好;是審題不仔細，還是做題習慣不好所致;是答題不規(guī)范，還是平日學得就不扎實所致。
3、月考前后的復習效率較高
一旦快要月考了，在診斷的前一周你就會很自覺地、很緊張地復習，抓緊一切時間去記背一些你覺得還沒有背過的知識、規(guī)律、公式、定力;你就會趕緊看看你以前做過的試題或者糾錯本，以便防止出現同樣的錯誤;你還會抓緊時間找一些題目來做，期待能押到一兩道診斷題，以便能有效地提高診斷成績。診斷后的一周，你會在分數的刺激下，認真尋找自己的失分點和失分原因，將這些導致你失分的題目和知識認真落實。這樣一來，你的時間利用率就高了，你的學習效率就提高了，月考的目的之一就達到了。
4、月考成績能讓孩子重新尋找自己的定位
先進次月考的成績會讓我們在同學中重新尋找自己的定位�？己昧宋覀儠鲩L很多信心，在接下來的學習中更加斗志昂揚;那如果考得不好呢，毫無疑問，這會強烈打擊同學們的信心與學習的積極性，甚至會懷疑自己的學習能力，所以這次月考是高三孩子打響高考之役的先進戰(zhàn)。
5、月考是較好的查漏補缺手段
在月考過程中和月考后你就會很清楚你這一階段存在的問題，哪些知識點沒有記牢，哪些題型還不會做，哪些題目會做但是答非所問了，哪些題目會做因解答不規(guī)范沒有得助力能力，你有哪些應該得到的分數沒有得到，等等，你抓住月考后的寶貴時間把這些問題全部解決掉，這次診斷的目的之二就達到了。沒有人能在診斷中門門功課都考助力能力，人人都可以從診斷中找到復習中存在的問題，你說，如果這次診斷不是高考、中考等決定你命運的診斷，你說這樣的診斷是不是有很多好處呢?這么有好處的診斷你怎么會不喜歡，不期待呢!
6、月考是對意志力的一次磨練
每一個參加高考的孩子，都可能會碰到意外，當遇到意外時，誰能夠笑到較后呢?誰的意志力頑強誰就能笑到較后。那么這個頑強的意志品質靠什么來歷練，就是靠平時的診斷，這樣的診斷對你的意志力的鍛煉是巨大的。其實，大多數的成功并不是若干成功的積累，而是若干失敗的積累。即使失敗過，在吸取經驗教訓，制定整改措施，腳踏實際地繼續(xù)努力的條件下就會等于成功。年輕人較怕的不是失敗，怕的是失敗了不敢重新再來。
進入高三，你必須面對各種各樣的診斷，其中月考是你必須認真對待，充分利用的診斷，因為這次診斷學校重視，會統(tǒng)一編排考場，統(tǒng)一閱卷，統(tǒng)一分析成績，對你的學習具有很大的參考價值，因此你必須重視，一定要把月考的四個作用發(fā)揮到優(yōu)質。這樣你就會逐漸適應月考，喜歡月考，期待月考，你的高三學習就會進入良性循環(huán)，漸進佳境。
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