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2019北京初二上月考語文

2020-09-15 21:28:03  來源:網(wǎng)站整理

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2019北京初二上月考語文!語文的成績是非常重要的,語文是所有科目的基礎(chǔ),同學們?nèi)绻軐W好語文,自己的理解能力也能有所增加,現(xiàn)在你們上初中,除了課本上的語文知識要學好之外,你們還要掌握功課的知識點。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2019北京初二上月考語文。

2019北京初二上月考語文

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一、題海拾貝法

在浩如煙海的試題中,特別是各地歷年的中招試題、模擬試題,有一些試題設計比較精巧,可以從中選出具有典型性、靈活性、實用性的小題進行訓練,比如:古詩詞的理解性背誦、文學知識、口語交際、修辭方法、語病修改等。利用課前幾分鐘采用競答的方式進行提問,這樣,孩子有興趣,精力集中,能起到較好的鞏固知識的作用,同時,查漏補缺,彌補了不足。更重要的是,讓孩子接觸一些中招試題,可以明確中招試題的命題意向,撐握中招試題的解題思路和技能,為參加中招診斷作好心理上和技能上的準備。

二、文林擷英法

從課本中選取一些重點課文,利用早讀的時間,要求背誦的背誦,不要求背誦的要反復讀,重新領(lǐng)悟、鞏固文章的主題思想和寫作特點以及學習重點;每周從課外至少選一篇精美的文章,在佳作欣賞課上彼此交流自己推薦的文章,從文章的語言、構(gòu)思、立意、寫作方法等方面談理解、談感受、談啟示,從而促進寫作能力的提高。

三、分類訓練法

復習過程中,教師是主導,孩子是主體,訓練是主線,這應該作為復習的原則。復習的過程,其實就是訓練的過程。這里的“訓練”是廣義的訓練,包括聽、說、讀、寫、背,狹義的訓練理解為就是做題目,做題目是必要的,通過做題目來驗證、反饋,達到鞏固知識與提高能力的目的。由于語文知識的龐雜,各類題目放在一塊訓練耗時費力,效果不佳,可以采取分類訓練的方法,同類的試題集中在一起,便于比較鑒別和記憶掌握。

可分五類復習,一是語文的知識積累與運用;二是文言古詩詞,重點是正確背寫句子,掌握實詞、虛詞的意思;三是現(xiàn)代文閱讀訓練,要兼顧課內(nèi)課外,注重整體把握;四是語文綜合性學習,注意知識的綜合和探究;五是作文訓練,從復習過程角度診斷慮文題、材料、構(gòu)思、修改、成文等方面的訓練;從復習內(nèi)容角度,診斷慮到對親情類、友情類、吟詠類、暢想類、說明類、應用類7方面的覆蓋。

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