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北京初二月考成績不好總結(jié)!凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。同學們需要根據(jù)準備時間的多少,合理安排好復(fù)習內(nèi)容和進度。具體的復(fù)習安排要看你們自己的時間多少,你們?nèi)绻麖?fù)習時間夠多,可以把復(fù)習安排的周密些。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二月考成績不好總結(jié)。
情緒波動型
教您控制孩子學習上的情緒波動。情緒波動是孩子當中一個極為普遍的問題。中小學階段的孩子心智發(fā)育還不成熟,對自己的情緒比較難以做到收放自如的平衡和控制
所以,一旦在學習上遭遇挫折,或者某一階段心情低潮,學習成績也就因此起伏不定。
這類孩子大多數(shù)平時學習不錯,做訓(xùn)練也答的不錯,但往往一到診斷就出狀況,診斷成績與自己估計的分數(shù)出入很大。事實上,較主要的問題就是出在學習心理和診斷技巧上。
問題表現(xiàn):興趣和情緒容易變換,不喜歡在一成不變的環(huán)境中學習,考了優(yōu)異后,驕傲自滿;考了低分后,焦慮不安、自卑、迷茫自怨自艾,沉浸在學習失敗中不能自拔。
原因分析:思想壓力過大,導(dǎo)致在考場上過于緊張,發(fā)揮失常,缺少應(yīng)變能力,遇到生疏的難題時束手無策,學習心態(tài)不佳,太過于看重診斷分數(shù),學習中遇到困難不善尋求幫助,總是自己鉆牛角尖。
解決方案:釋放壓力,樹立正確的學習觀穩(wěn)定情緒,正常發(fā)揮知識水平,調(diào)整心態(tài),積極面對學習困境把握節(jié)奏,從此告別學習疲勞,思想渙散。
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思想渙散、上課走神型
怎么防治孩子上課走神。聽課是學習的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是孩子接受知識的主要途徑。
學校給每個孩子的每天規(guī)劃了6-8個小時的上課時間,當別的同學上課在專心聽講,自己卻上課走神,毫無疑問自己的學業(yè)就要落后了。上課走神,就會造成知識疏漏。
很多學習基礎(chǔ)薄弱的同學就是因為思想渙散,課堂上注意力經(jīng)常不集中,所以導(dǎo)致基礎(chǔ)薄弱、知識生疏等等一系列學習問題。
問題表現(xiàn):課上精力無法集中,開小差,寫功課的過程中常出現(xiàn)“神游”現(xiàn)象,在課堂上不積極舉手回答問題,不積極參與同學討論。
原因分析:之前學過的知識沒有消化好,跟不上課堂進度,在成長過程中缺乏集中注意力的訓(xùn)練,所以思想渙散,易受外界打擾,老師教學方式呆板、枯燥,導(dǎo)致孩子興趣注意點轉(zhuǎn)移,無心聽課。
解決方案:生動講,巧抓孩子興趣點,吸引學習好奇心,專心聽,老師一對一解疑難,集中學習注意力敢于問,師生合作交流,共同提高課堂效率,重點記,課堂勤記筆記,上課不再開小差。
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