北京初二月考家長試卷分析

2020-09-16 23:22:50 　來源：網(wǎng)站整理

北京初二月考家長試題分析！在學習的過程中，同學們需要提醒的是，不要一味關注別人的學習進度、效果等，而是必須把精力集中在自己的學習反饋上，通過記錄每日所得、第二天的計劃等實現(xiàn)一個個小目標。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初二月考家長試題分析。

北京初二月考家長試題分析

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如何學好初中數(shù)學

一、多看

主要是指認真閱讀數(shù)學課本。不能只看皮毛，不看內涵，閱讀可以分以下三個層次：課前預習閱讀、課堂閱讀、功課復習閱讀。預習課文時，看課本中的關鍵知識、定義、公理、公式、法則等，可以在紙上進行簡單的復述，推理。重點知識可在課本上批、劃、圈、點。不但有助于理解課文，還能幫助我們在課堂上集中精力聽講，有重點地聽講。預習時，只對所要學的教材內容有一個大概的了解，不一定都已深透理解和消化吸收，因此在上課時有必要對預習時所做的標記和批注，結合老師的講授，進一步閱讀課文，從而掌握重點、關鍵，解決預習中的疑難問題。功課復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統(tǒng)化，加深和鞏固對課堂學習內容的理解和記憶。一節(jié)功課，必須先閱讀課本，然后再做功課;一個單元后，應全面閱讀課本，對本單元的內容前后聯(lián)系起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。

二、多想

主要是指養(yǎng)成思考的習慣，學會思考的方法。獨立思考是學習數(shù)學必須具備的能力。敢于思考、勤于思考、隨讀隨思、隨聽隨思。在看書、聽講、訓練時要多思考;善于思考。會抓住問題的關鍵、知識的重點進行思考;通過自己積極思考，深刻理解數(shù)學知識，歸納總結數(shù)學規(guī)律，靈活解決數(shù)學問題，這樣才能把老師講的、課本上寫的變成自己的知識。而且要把想和看結合起來。我們看例題，在讀了題目以后，可以自己先大概想一下如何做，再對照解答，看自己的思路有哪點比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，總結經(jīng)驗。

三、多做

要想學好數(shù)學，必須多做訓練，但有的同學多做訓練能學好，有的同學做了很多訓練仍舊學不好，究其因，是“多做訓練”是否得法的問題。后者只做不思，不能起到鞏固概念，拓寬思路的作用，而且有“副作用”：把已學過的知識攪得一塌糊涂，理不出頭緒，浪費時間又收獲不大，我們所說的“多做訓練”，是要大家在做了一道新穎的題目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知識，是否可以多解，其結論是否還可以加強、推廣，等等，還要真正掌握方法，切實做到以下三點，才能使“多做訓練”真正發(fā)揮它的作用。

1.必須熟悉各種基本題型并掌握其解法

課本上的每一道練題目，都是針對一個知識點出的，是較基本的題目，必須熟練掌握;課外的題目，也有許多基本題型，其運用方法較多，針對性也強，應該能夠迅速做出。許多綜合題只是若干個基本題的有機結合，基本題掌握了，不愁解不了它們。

2.在解題過程中有意識地注重題目所體現(xiàn)的出的思維方法，以形成正確的思維定勢

數(shù)學是思維的世界，有著眾多思維的技巧，所以每道題在命題、解題過程中，都會反映出一定的思維方法，如果我們有意識地注重這些思維方法，時間長了頭腦中便形成了對每一類題型的“通用”解法，即正確的思維定勢，這時在解這一類的題目時就易如反掌了;同時，掌

握了更多的思維方法，為做綜合題奠定了一定的基礎。

3.多做綜合題

綜合題，由于用到的知識點較多。做綜合題也是檢驗自己學習成效的有力工具，通過做綜合題，可以知道自己的不足所在，彌補不足，使自己的數(shù)學水平不斷提高。“多做訓練”要長期堅持，每天都要做幾道，時間長了才會有明顯的效果和較大的收獲。較后明確哪一種方法較簡便。如果識記不清或對以前學過的例題產(chǎn)生了遺忘，要不惜時間去翻閱、分析、記憶。

四、多問

怎樣才能發(fā)現(xiàn)和提出問題呢?先進，要深入觀察，逐步培養(yǎng)自己敏銳的觀察能力;第二，要肯動腦筋，發(fā)現(xiàn)問題后，經(jīng)過自己的獨立思考，問題仍得不到解決時，應當虛心向別人請教，向老師、同學、家長，向一切在這個問題上比自己強的人請教。只有善于提出問題、虛心學習的人，才有可能成為真正的學習上的強者。

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