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北京初三月考語文試題分析教案！同學們，時光匆匆，轉眼月考已經(jīng)結束了，大家考得怎么樣呢？診斷結束并不代表著可以松懈，不認真學習了哦，應該針對這次診斷進行總結和反思，這樣才能進步。下面，小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京初三月考語文試題分析教案，希望可以給大家?guī)韼椭鷡
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初三孩子學習語文的方法
1注重學習課本中的文言文
根據(jù)課本注釋，重點記憶自己不熟悉的實詞用法。對詞類活用、通假字、古今異義的詞要格外注重，反復記憶，多翻譯幾遍課文，熟悉實詞翻譯特點。學會文言句式的分析，對省略句、判斷句、被動句、倒裝句(賓語前置句、賓語后置句、狀語后置句、定語后置句、謂語前置句)要理解句式特點，記住固定的文言搭配，記住典型的一兩個例句，學會類比運用。另外，對文言文中出現(xiàn)的特定官職、特定稱謂可以總結，要知道，會翻譯。
2學會快速閱讀
閱讀技能并不是指能簡單地讀，而是指在閱讀的同時能思考，在思考的同時能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)文章的不同的文體、內容、表現(xiàn)形式迅速分清文章主次、把握書中內容的一種技能。這就要求孩子必須多讀書，注意了解不同閱讀材料的特點和閱讀技巧，加強讀思結合，并且有意識地加快閱讀速度，逐漸形成閱讀技能。
3提高寫作水平
要想提高三孩子的語文成績，一定要提高初中生的寫作水平。要想寫好作文，首先要積累足夠的素材。這就要求孩子要多讀、多積累，這樣在寫作文時才不會沒有內容可寫。其次要多寫多練。只有多寫多練才能提高寫作水平，再次要注重作文的修改。修改作文可以讓孩子的作文水平得到很大的提高。
4系統(tǒng)的歸納總結
語文試題的題目多是針對那些，在課本中出現(xiàn)過的知識，及其衍生出來的一些重點知識的，這些知識通常都是非常零散的分布在一本甚至幾本教材當中的。
所以更好的掌握這些知識，那孩子們在學習的時候，就需要學會把所有的課文按照一定的順序或關系貫穿起來。想了解相關課程的同學，請撥打學而思愛智康免費咨詢電話：！
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