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各科上學(xué)期10月診斷卷及答案
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-狠抓基礎(chǔ)知識
同學(xué)們在進行政治先進輪復(fù)習(xí)時,應(yīng)狠抓教材基礎(chǔ)知識,同時突出主干知識。從目前文綜政治試題的發(fā)展趨向來看,高考考查的重點仍然是基礎(chǔ)知識,尤其是主干知識,許多試題甚至原封不動地出自教材,比如一些客觀題。至于主觀題,無論是學(xué)科內(nèi)的還是跨學(xué)科綜合的材料式問答題也都需要運用已知的知識解決未知問題,我們很難清楚劃分基礎(chǔ)知識所占的比重有多少,能力分數(shù)有多少,但可以肯定的是不掌握相關(guān)的政治基礎(chǔ)知識,再有能力也只能是望題興嘆。“巧婦難為無米之炊”,這是人所皆知的至理名言。因此,同學(xué)們在復(fù)習(xí)時,應(yīng)全面復(fù)習(xí)書本上的基礎(chǔ)知識,邊復(fù)習(xí)邊進行歸納總結(jié),抓住主干知識,同時要讓知識形成體系。
復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識時,同學(xué)們應(yīng)對照課本,整理筆記,以加深理解。整理筆記時可以補充細節(jié)、舉出例子、做出推論、進行聯(lián)想,這樣不僅可以加深對知識的理解,更重要的是為以后根據(jù)筆記回憶知識點提供了線索。另外,每周要進行一次循環(huán)復(fù)習(xí):先用較短的時間、較快的速度復(fù)習(xí)本周以前所學(xué)的內(nèi)容,然后再集中精力復(fù)習(xí)本周所學(xué)內(nèi)容。這樣一來,周而復(fù)始,對知識的掌握會越來越牢固。
-注重知識整合
“在先進輪復(fù)習(xí)時,同學(xué)們應(yīng)注重知識的前后聯(lián)系、內(nèi)在聯(lián)系,形成相對完整的知識網(wǎng)絡(luò)。”復(fù)習(xí)中要把各知識點按一定的內(nèi)在聯(lián)系串聯(lián)起來,弄清各知識點的前因后果及知識點之間的邏輯結(jié)構(gòu),達到融會貫通、觸類旁通。否則,即使知識點背得再熟,在解答具體問題的時候,由于信息庫的知識點仍處于零亂狀態(tài),沒有連成線,還是容易因某些疏漏而造成遺憾。例如,對于哲學(xué)常識部分的復(fù)習(xí),必須根據(jù)各部分知識的內(nèi)在聯(lián)系加以梳理,形成完整的知識框架,從唯物論、辯證法、認識論和價值觀四個方面來把握。
對于每個知識點,同學(xué)們必須弄清楚“是什么”、“為什么”、“怎么樣”,做到全面、準確地掌握。同學(xué)們必須在掌握基本概念、基本觀點和原理的基礎(chǔ)上,根據(jù)知識點間的內(nèi)在聯(lián)系,打破章節(jié)界限,形成完整的知識網(wǎng)絡(luò),構(gòu)建科學(xué)的知識體系。
-突出能力培養(yǎng)
以往,很多同學(xué)認為政治只要背會教材上的黑體字就行,即使是現(xiàn)在,也有一些同學(xué)有這樣的想法。但是通過近些年的高功課可以看出,現(xiàn)在診斷更加注重能力的考查(尤其是2007年的高功課),而孩子能力的不是一朝一夕的事情,因此同學(xué)們在先進輪復(fù)習(xí)時就應(yīng)該突出對基本能力的培養(yǎng)。
同學(xué)們在復(fù)習(xí)中要努力培養(yǎng)自己的思維能力和表達能力,同時必須要明確,這兩種能力都建立在對知識全面、透徹掌握的基礎(chǔ)上。思維能力的培養(yǎng),主要是審題的訓(xùn)練,包括審材料和審設(shè)問。同學(xué)們在平時的訓(xùn)練中,一定要養(yǎng)成動筆答題前研究試題設(shè)問指向的習(xí)慣;不要一看到試題就動筆,憑感覺答題。在表達方面,要有層次性和邏輯性,必要時可以采用“①……②……③……”模式分開敘述,答案力求準確、精練。
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