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軍醫(yī)大學(xué)在京錄取分?jǐn)?shù)線

2020-10-05 15:53:37  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

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軍醫(yī)大學(xué)在京錄取分?jǐn)?shù)線隨著2020年高考的結(jié)束,除了準(zhǔn)備的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于高校的錄取信息關(guān)注也是對(duì)于將來(lái)準(zhǔn)備高考報(bào)志愿的孩子和家長(zhǎng)朋友們非常有借鑒意義的。下面是小編今天給大家?guī)?lái)的軍醫(yī)大學(xué)在京錄取分?jǐn)?shù)線!考生們快來(lái)關(guān)注!

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  高考準(zhǔn)備指南:這18個(gè)地方不能丟分

  一、語(yǔ)文

  1、卷面雜亂,字跡不清

  有些同學(xué)在書(shū)寫(xiě)答案時(shí),不注意卷面整潔,甚至使用墨水濃重的筆,一筆下去成為一團(tuán),掃描后閱卷老師根本看不清楚答案,不僅得不了優(yōu)異,而且原本應(yīng)得的分?jǐn)?shù)也會(huì)丟失。

  建議:

  一筆一劃寫(xiě),字不要太小,讓閱卷老師看清楚才能得分

  2、答案沒(méi)有步驟,混亂不堪

  語(yǔ)文主觀題部分,沒(méi)有步驟,寫(xiě)成一堆是閱卷老師不喜歡的卷面。

  建議:

 、倭刑峋V,按步驟答題

 、诖鸢盖逦,不啰嗦,比如問(wèn)這句話用了什么修辭手法,同學(xué)只需要寫(xiě)“比喻”二字就可以,不用寫(xiě)“這句話用了比喻的修辭手法”。

  3、不認(rèn)真審題

  審題對(duì)了才能拿到完整分?jǐn)?shù),審題錯(cuò)誤可能一分都沒(méi)有。

  建議:

 、僬J(rèn)真看清楚題干

 、谧⒁忸}干中的限制詞,比如“正確”、“不正確”

  4、答案寫(xiě)錯(cuò)位置

  有些同學(xué)診斷非常緊張導(dǎo)致答案寫(xiě)錯(cuò)了位置,然后將2題的答案對(duì)調(diào)用箭頭標(biāo)注,這樣很容易2題都失分。

  建議:

  考生應(yīng)從平時(shí)就養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓好習(xí)慣成為一種日常

  5、時(shí)間安排不合理,題做不完

  做題慢的同學(xué),前面題正確率很高,但是后面分值大的題反而由于時(shí)間不夠來(lái)不及答題,正是丟了西瓜撿了芝麻。

  建議:

  按照試題分?jǐn)?shù)分配做題時(shí)間,比如診斷前40分鐘做客觀題,開(kāi)考后40-90分鐘做主觀題,較后一小時(shí)做作文。

  二、數(shù)學(xué)

  6、“跳步”答題

  有一些同學(xué)看到這個(gè)題自己會(huì)做,就放松警惕,跳步答題,導(dǎo)致不必要的失分。

  建議:

  平時(shí)和診斷都遵循“絕不跳步”的原則

  7、數(shù)學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范

  數(shù)學(xué)符號(hào)是有嚴(yán)格規(guī)定的,比如屬于符號(hào)(∈),正弦(sin),余弦(cos)

  建議:

  想清楚自己要使用的符號(hào),再下筆,平時(shí)注意對(duì)照課本,不放過(guò)細(xì)節(jié)

  8、出錯(cuò)

  比如數(shù)學(xué)的證明題,一個(gè)步驟錯(cuò)了下面的證明也得不了分。

  建議:

 、贁(shù)學(xué)要步步都認(rèn)真

 、跀(shù)學(xué)大題一定要留出檢查時(shí)間

  ③加強(qiáng)訓(xùn)練

  三、英語(yǔ)

  9、字跡潦草

  英語(yǔ)和語(yǔ)文一樣,都非常重書(shū)寫(xiě)規(guī)范,字跡潦草的同學(xué)英語(yǔ)作文會(huì)非常吃虧。

  建議:

  ①一筆一劃寫(xiě),力爭(zhēng)讓閱卷老師看清楚

 、谄綍r(shí)注意書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練,每天花上10分鐘訓(xùn)練,好的書(shū)寫(xiě)在高考中也是加分項(xiàng)

  10、聽(tīng)力不好影響后面答題

  有些同學(xué)不懂得取舍,一道聽(tīng)力題沒(méi)聽(tīng)清就一直糾結(jié),后面題也做不好。

  建議:

 、俾(tīng)不清要快速勾選答案

 、谠谙乱活}到來(lái)之前快速瀏覽題目,不要糾結(jié)上一題

  11、作文語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單一

  我們?cè)陂喚碇邪l(fā)現(xiàn),很多同學(xué)的英語(yǔ)作文全篇只有一種語(yǔ)法結(jié)構(gòu),這顯然不符合診斷給分要求。

  建議:

 、偈熳x診斷大綱中要求孩子掌握的單詞、詞組、句型和語(yǔ)法

  ②在平時(shí)診斷中運(yùn)用那些語(yǔ)法和單詞

 、塾⒄Z(yǔ)作文要保證平時(shí)訓(xùn)練量,不要只在診斷時(shí)寫(xiě)一篇

  四、物化生

  12、選擇題用時(shí)太少

  總有些同學(xué)怕自己做題時(shí)間不夠,著急做后面大題,反而讓自己會(huì)做的題丟了分。

  建議:

  ①重視基礎(chǔ),不要著急較高

 、谥匾晻(huì)做的題,不要因?yàn)槭韬鰜G分

  13、解答題“跳步”

  解答題給分方式是“踩點(diǎn)給分”,“不寫(xiě)不得分,多寫(xiě)不扣分”。“跳步”的同學(xué)雖然答案對(duì)了,但得分卻不高。

  建議:

  寫(xiě)出來(lái)每一個(gè)步驟,分行書(shū)寫(xiě),讓閱卷老師看清楚步驟

  14、題目理解錯(cuò)誤

  考生抓不住題干的已知條件,導(dǎo)致運(yùn)算、推理時(shí)缺少已知條件,閱卷老師找不到得分點(diǎn)。

  建議:

 、贅(biāo)出已知條件

  ②挖掘隱含條件

 、叟懦蓴_條件

  15、物理畫(huà)圖不規(guī)范

  有些孩子電路圖畫(huà)得不完整,畫(huà)受力圖時(shí)“漏力”或多力。

  建議:

  畫(huà)圖遵循規(guī)范,按照順序,不要自己想起什么畫(huà)什么

  16、化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范

  元素符號(hào)(大小寫(xiě)不分)分子式、化學(xué)式、結(jié)構(gòu)式、電子式、方程式(條件、配平)。

  建議:

 、倨綍r(shí)對(duì)答案的時(shí)候,也要對(duì)化學(xué)符號(hào),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤立即糾正

  ②寫(xiě)化學(xué)符號(hào)不要連筆,要一筆一劃書(shū)寫(xiě)

  五、史地政

  17、口語(yǔ)化嚴(yán)重

  一些考生喜歡用口語(yǔ),而不是歷史、政治和地理學(xué)科語(yǔ)言答題,既不簡(jiǎn)潔也不規(guī)范。

  建議:

 、俳獯痤}要點(diǎn)可以多,但面要寬,話要短

 、趯⒔獯痤}要點(diǎn)分成段落排序,不要讓閱卷老師看上去是一堆

 、凼煊泴W(xué)科語(yǔ)言,切忌口語(yǔ)化

  18、空題

  有些同學(xué)看到自己不會(huì)做的題,干脆就空著,一個(gè)步驟也不寫(xiě),其實(shí)你寫(xiě)出自己會(huì)的步驟,閱卷老師一定會(huì)給你分。要知道在高考中,多一分就可能超過(guò)幾萬(wàn)人。

  建議:

  實(shí)在不會(huì)的題也要寫(xiě)出自己知道的步驟,盡量多得分

  同學(xué)們,高三每一次診斷都要把它看做一場(chǎng)硬仗。如果你掌握了這些特級(jí)教師整理的診斷過(guò)程中需要注意的問(wèn)題,你就相當(dāng)于拿到了“作戰(zhàn)地圖”,拿到和自己實(shí)力相匹配的得分豈不是很容易?!

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  部分資料截圖如下:

 

  

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