2020年普高考試各高校在京錄取分?jǐn)?shù)線

2020-10-08 18:40:02 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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2020年普高診斷各高校在京錄取分?jǐn)?shù)線！到了高三，家長和高考生較希望的是，考生既有擅長的科目，又沒有特別弱的課程，也就是沒有拉分的科目。能夠全面發(fā)展，這當(dāng)然更容易在高考中取得理想的成績，下面是小編今天給大家?guī)淼?span style="color:#f00;">2020年普高診斷各高校在京錄取分?jǐn)?shù)線！考生們快來關(guān)注！

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　　學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)習(xí)成績的構(gòu)成要素

　　學(xué)習(xí)成績下滑后，家長給孩子找個(gè)輔導(dǎo)班，短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績得到改善，實(shí)際上只是改善了孩子的基礎(chǔ)知識(shí)，而學(xué)習(xí)方法在輔導(dǎo)班是學(xué)不到的。輔導(dǎo)班對孩子的學(xué)習(xí)方法是致命的摧殘。議：輔導(dǎo)往往不是從孩子長遠(yuǎn)的發(fā)展來進(jìn)行輔導(dǎo)的特別是初一年級(jí)，是方法教育的關(guān)鍵一年。孩子學(xué)習(xí)如蓋一棟樓，這棟樓先進(jìn)層沒蓋好的話就會(huì)越蓋越歪。歪了就在以后的孩子上會(huì)停滯不前甚至厭惡學(xué)習(xí)，在初一先忍住不上輔導(dǎo)班，實(shí)在不行再改正還來得及。比如，孩子得了感冒，到了醫(yī)院不管不顧就給插了一根很粗的管子，花很多錢，打較好的藥，很快感冒好了，可結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的抵抗力沒有了。家長通過補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)知識(shí)來補(bǔ)知識(shí)，可是丟了孩子能力的培養(yǎng)。

　　通過改正學(xué)習(xí)方法去改善基礎(chǔ)知識(shí)：通過研究孩子的認(rèn)知系數(shù)，得到認(rèn)知策略：小學(xué)三年級(jí)和高二的認(rèn)知相關(guān)系數(shù)0.82，初一與高二成績相關(guān)系數(shù)達(dá)0.90。也就是說：孩子高二成績在8年前有82%是可以預(yù)測的�？吹木褪菍W(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)孩子在小學(xué)三年級(jí)的習(xí)慣教育時(shí)是否養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，在初一方法教育時(shí)是否掌握良好的學(xué)習(xí)方法，直接決定高二的學(xué)習(xí)成績。還發(fā)現(xiàn)，孩子的學(xué)習(xí)成績25%變化有取決于非智力性因素：意志力是否堅(jiān)強(qiáng)，是否喜歡學(xué)習(xí)，是否喜歡老師教的課等。

　　初中孩子學(xué)習(xí)成績下滑原因：動(dòng)機(jī)與興趣。如果孩子表現(xiàn)為，學(xué)習(xí)不認(rèn)真，注意力不集中、意志力差、懶惰、貪玩、應(yīng)付功課，那么他的學(xué)習(xí)成績下滑原因就是動(dòng)機(jī)和興趣的原因。動(dòng)機(jī)和興趣的原因輔導(dǎo)班是糾正不了的，只有家長能解決。如果是這類原因就不要上輔導(dǎo)班。

　　高中學(xué)習(xí)下滑原因：學(xué)習(xí)方法和基礎(chǔ)的原因。表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)刻苦，題海戰(zhàn)，學(xué)習(xí)力不從心，學(xué)習(xí)無計(jì)劃。有好多高中生，由于初中基礎(chǔ)沒學(xué)好，高中想學(xué)學(xué)不動(dòng)。

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