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數學反思500字北京初二期中!這次期中診斷,數學沒考好的同學,寫一篇反思作文好好的檢討一下自己,診斷沒考好不算什么大問題,但如果你對自己糟糕的成績毫無感覺,那這就不僅僅知識是成績上的問題了。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">數學反思500字北京初二期中。
診斷反思范文_第1篇
今天,數學期中診斷成績出來了?吹阶约嚎蓱z的分數,我感到很內疚。因為我作為班長、大隊委,在學習方面沒有給同學們做到好的榜樣,沒有起到模范帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡單的題。
當你問起我為什么錯時,你們肯定會猜到我要說:因為馬虎。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用激發(fā)興趣的思路解決一些簡單的題,導致了錯誤。
媽媽語重心長地告訴我:語文和數學就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯,但數學成績不理想。一定要把數學趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數學成績不理想,我一定會努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。
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初二數學的學科特點:
1、相對于初一數學:初二的幾何知識特別多,題海戰(zhàn)術會讓孩子事倍功半,如何能夠做透一道題,從而達到會做一類題的境界,是初二學習的關鍵。
2、初二關鍵時間段:初二是一個爬坡的時期,是一個分水嶺,學習內容增多,難度增大使得孩子很容易出現兩極分化,同時初二也是孩子正處于叛逆期,需要心理上的看顧和引導。
3、與中考逐步接軌:初二年級所學的知識占中考總分的40%左右。在各種診斷題目中,診斷的難度也開始加大,與初三年級/中考實現接軌。
身為家長、老師,我們應該如何幫助孩子過渡初二的關鍵期?
1、學會提煉模型與輔助線作法。我們把一類數學題目提煉變成一個模型,學清楚這個模型,萬變不離其宗, 就可以舉一反三,事半功倍。
2、題型的歸類,在學完了某一個章節(jié)的知識點后,孩子們可以主動地對這一章的題型進行總結,相關人員可能會怎么考,題目可能怎么變,哪里會設置一些障礙和易錯點,如果這些都能做到心中有數,初二數學也就不在話下了。。
期中診斷到來之前,只有多接觸不同類型的題目,你對數學診斷的掌握才會越來越深,等你有了一定基礎,面對期中診斷就能得心應手了,想了解相關課程的同學,請撥打學而思愛智康免費咨詢電話:!
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