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北京初二期中診斷題生物答案人教版!數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的題目有解題思路,生物也有解題思路,只是它的解題思路,偏向于語(yǔ)文的閱讀理解和看圖說(shuō)話(huà)。需要找到題干中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,進(jìn)行推理。這是拉開(kāi)成績(jī)的一方面,訓(xùn)練到了就會(huì)有效,因?yàn)樽鲱}就是培養(yǎng)敏感度和熟練度的過(guò)程,至于做多少題,我只能說(shuō),多多益善。下面,小編為大家?guī)?lái)北京初二期中診斷題生物答案人教版。
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學(xué)好初中生物的幾個(gè)要點(diǎn)一
1、綜合歸納,教師授課尤其是新授課,一般是分塊的,但各塊各知識(shí)點(diǎn)之間有內(nèi)在的本質(zhì)的聯(lián)系,各年級(jí)生物知識(shí)是連貫的,是一個(gè)整體。學(xué)習(xí)初中生物時(shí)要將分散的知識(shí)聚集起來(lái),歸納整理成為系統(tǒng)的知識(shí),這樣易理解好記憶。 綜合歸納要做到“三抓”。一抓順序、二抓聯(lián)系、三抓特點(diǎn)。
2、靈活運(yùn)用,這是學(xué)好學(xué)活初中生物的關(guān)鍵,認(rèn)識(shí)的目的全在于應(yīng)用。靈活運(yùn)用知識(shí)才能記得牢,學(xué)了才真正有用。運(yùn)用知識(shí)解理論題或解決生產(chǎn)、生活中的實(shí)際問(wèn)題,尤其是后者正是中孩子薄弱環(huán)節(jié),必須高度重視。
學(xué)好初中生物的幾個(gè)要點(diǎn)二
深刻理解重點(diǎn)知識(shí)。生物的知識(shí)點(diǎn)有很多,但有一些很重要,有一些相對(duì)不是太重要,對(duì)于重點(diǎn)的知識(shí),我們也需要花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí),多問(wèn)幾個(gè)為什么,多多思考一下。
大家讀書(shū)時(shí)要時(shí)時(shí)思考“六個(gè)W”。這初中生物六個(gè)W分別是:
Who —→ 誰(shuí)或什么結(jié)構(gòu)
What —→ 發(fā)生了什么變化或有什么
How —→ 怎樣發(fā)生的
When —→ 什么時(shí)間或什么順序
Where —→ 在什么場(chǎng)所或結(jié)構(gòu)中發(fā)生的
Why —→ 為什么會(huì)發(fā)生這樣的變化
學(xué)好初中生物的幾個(gè)要點(diǎn)三
1、基本知識(shí)歸納只不過(guò)是把書(shū)上的要點(diǎn)和例子抄在一起,但這個(gè)過(guò)程你要翻書(shū),幾本書(shū)一起翻,就可以對(duì)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn)不同的表述做比較,這可以幫助你更透徹的了解這個(gè)知識(shí)點(diǎn);而想做一個(gè)比較完整、美觀的初中生物知識(shí)歸納,就必須知道什么知識(shí)點(diǎn)放什么位置,這就要弄清楚各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的關(guān)系,這個(gè)過(guò)程又幫助你更好的掌握這些知識(shí)點(diǎn),理清思路。
2、較后再抄寫(xiě)一次,印象就很深刻了。所以做初中生物知識(shí)歸納較大的用處是在做的過(guò)程中幫助你熟悉課本、掌握知識(shí)點(diǎn),其次才是做好了以后看。
課本是較較較根本的,大家一定要三本課本讀的滾瓜爛熟。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà):!
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