北京英語高考聽說考試要怎么備考？高中生們都快來熟悉一下

2020-10-22 15:56:53 　來源：網絡整理

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　　高考英語聽力怎么提高

　　先進，針對連讀弱讀難以分清的情況，應該扎實基礎知識，鞏固牢記什么是連讀，什么是弱讀;

　　第二，在進行聽力放聽之前，一定要對聽力題目進行瀏覽，知道每題大概在說個什么，做到心中有數，這是必須的環(huán)節(jié);

　　第三，在對聽力題目進行瀏覽的時候，還需要更近一步對聽力的對話或者短文內容，根據所給的答案進行猜測，特別是看圖聽對話的題，這個方法很管用，對內容進行猜測做到了然于胸;

　　第四，聽力題一般都有陷阱，一定弄清題目需要你聽的是什么，不要只聽到一半就急于下結論，選出答案，很多時候你先進次聽到的都不是正確答案，它會有一個轉折的說法，在做聽力的時候，不要因為聽不懂一兩句話而放棄，一遍短文或者對話里面，有你聽不懂的很正常，不必過多糾結，聽不懂的直接跳過，抓住主要信息就可以了。

　　對于自己聽不懂或者是沒有聽到的題目，也不必做過多停留，一定要跟著聽力走，進行下面一題作答，自己沒有聽出來的，實在沒有辦法只能憑聽力大概的印象做出選擇，一定不要空著，你選出答案，還有百分之二十五的正確率，如果你不選，幾率直接為零!

　　提高英語聽力的技巧有哪些

　　1、聽前(pre-listening)聽力診斷前必須穩(wěn)定情緒，做好聽音的準備工作。在放音之前，抓緊時間速讀書面選擇項，對可能設計的內容作出粗略的猜測和推斷，同時也需進行聯想，即可能會出現的內容與自己具有的相關知識聯系起來，思想介入到要聽的內容中去。如若選擇項中出現不同的人名、地名、數字、時間或年代以及不同的動詞時，必須做好強記的準備。

　　2、聽時(while-listening)聽音時思想要集中，但情緒不可過度緊張。在聽音中要利用預測時得到的潛在信息把握聽音的重點，也可利用符號、圖示等方法迅速記錄要點以促進有效記憶。在聽音過程中，必須眼耳并用，也就是一邊用耳聽，一邊用眼瀏覽選擇項進行分析和歸納，做到聽與瀏覽相結合、聽與思考及記憶相結合。這一過程必須在短暫的時間內完成。

　　3、聽后(post-listening)聽完錄音后要迅速意念和整理所聽懂的內容，并根據書面問題選擇或檢驗答案。要嚴格控制答題時間，正確答案與聽力原文之間的統(tǒng)一性是解題的基本方法�？忌朴诟鶕釂柕男问�，采用不同的解題方法。

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