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不細致、規(guī)范
缺乏細致的審題和規(guī)范的解題習慣，這可能和孩子的性格有關系。
就像很多人邊看題邊做，有時候題還沒有讀完，我這答案就已經(jīng)做出來了。
應對方法：
1.在題目上勾畫，做標記。
在讀題的過程中，養(yǎng)成邊讀題邊勾畫的習慣。較好是不同類型的重要字眼，用不同類型的標記方式（比如直線和曲線）。這樣在做題過程中可以減少審題方面的遺漏。家長可以檢查孩子平時做題時是否養(yǎng)成了這種習慣，如果沒有，需要提醒。
2.平時訓練中培養(yǎng)答題規(guī)范。
家長可以檢查在平常稍長一段時間的功課、隨堂測驗中，孩子有沒有被老師能糾正答題規(guī)范問題，有沒有進步。如果沒有進步，則需要提醒督促。
3.做完檢查不能忘。
讓孩子在平時做功課時就養(yǎng)成檢查的習慣。尤其是一套類似診斷試題的功課題，從頭捋一遍自己寫上的答案，查看有沒有之前寫錯但是沒有意識到的地方。此外，選擇題也要檢查一下自己打鉤、畫圈的選項和自己較終寫上的是不是一致。
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