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2020北京西城區(qū)初中期中歷史試題及答案解析!期中診斷悄悄的來了,很多同學都沒有反應過來吧,這場診斷代表的是你們這兩個月的學習效果,考得好,你就可以和父母老師證明自己,考得不好,你就痛定思痛,更加努力才是。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2020北京西城區(qū)初中期中歷史試題及答案解析。
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分析試題,總結得失。
大家都知道,每一次大大小小的診斷,都是對之前學過的內(nèi)容的考察和檢驗。那么已經(jīng)學過的這些內(nèi)容,你掌握了多少?在你的試題上,反映出了多少問題?問題出現(xiàn)在了哪里?到底這種問題的解題思路在哪里?這是我們較應該做的,而不是考完試就再不管不顧了。
我曾經(jīng)觀察過一些非常優(yōu)秀的孩子的考后行為。這些孩子考完試,關注的不僅僅是成績,更重要的是分析試題上存在的問題,他們往往能夠靜下心來,仔細瀏覽試題,尤其在錯題上會多下功夫,能夠通過自己的研究分析找出問題的癥結,然后打通問題的疑點難點和錯點,做出正確的答案。有的孩子如果經(jīng)過自己的分析、研究,實在找不出解題思路,那么他們一定會去請教老師,或者在老師講評試題的時候,抓住問題的核心,尤其抓住自己犯的那些錯點所在,認真傾聽,認真改正。之后還要在同類問題上,不斷的訓練,反復的做題,不斷的熟練方法和思路。這樣,今后任何時候出現(xiàn)類似的問題,就再也不會犯錯誤。
而有的孩子診斷完只關注成績,試題發(fā)下來只是匆匆看一眼就等著老師來講,等老師一講完就把卷子扔在一邊再也不管不顧了,更不要花一點時間在錯題上了。其實這一點恰恰是成績拉開差距的重要原因。
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