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2020北京高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷答案快來(lái)參考,訓(xùn)練也要注重實(shí)戰(zhàn)!建議同學(xué)們考前一定要踏踏實(shí)實(shí)的做些有用的聽(tīng)力訓(xùn)練,以聽(tīng)力為基礎(chǔ),慢慢加上表達(dá),聽(tīng)力后,口語(yǔ)也會(huì)隨之有所。下面小編就給大家?guī)?lái)2020北京高考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷答案快來(lái)參考,訓(xùn)練也要注重實(shí)戰(zhàn),希望對(duì)大家有所幫助哦!
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學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力遇到的四大誤區(qū)
誤區(qū)一:泛聽(tīng)多、精聽(tīng)少
有的同學(xué)每天聽(tīng)得那個(gè)天昏地暗,上哪都放著聽(tīng)力,走路聽(tīng),吃飯聽(tīng),睡覺(jué)聽(tīng),看似努力非常,但是效果卻不理想。要在有限的時(shí)間內(nèi)提高聽(tīng)力,多精聽(tīng)少泛聽(tīng)更好。因?yàn)樗牧?jí)診斷40多分鐘的聽(tīng)力需要你集中注意力精聽(tīng),在限定的時(shí)間內(nèi)聽(tīng)懂內(nèi)容選擇出答案。平時(shí)越習(xí)慣泛聽(tīng)的同學(xué)可能在考場(chǎng)上越會(huì)遇到走神,注意力渙散的問(wèn)題。
建議同學(xué)們每天早上抽出一個(gè)時(shí)間段,40分鐘到一個(gè)小時(shí)即可,安靜地坐著,訓(xùn)練聽(tīng)力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī),貌合神離的效果可以。
誤區(qū)二:只動(dòng)耳、不動(dòng)手
很多考生反映,平時(shí)訓(xùn)練聽(tīng)力的時(shí)候感覺(jué)還行,診斷就寫不出正確答案,或者老師講授的方法都明白,做題時(shí)卻無(wú)從下手。這其實(shí)是準(zhǔn)備聽(tīng)力時(shí)一個(gè)致命的誤區(qū)導(dǎo)致的,只動(dòng)耳不動(dòng)手。要知道聽(tīng)力考查的一個(gè)重要方面是瞬間記憶和速記的能力,所聽(tīng)所想較終要落實(shí)到卷上的答案。這種能力主要就是體現(xiàn)在耳朵到手寫的轉(zhuǎn)化過(guò)程中,試問(wèn)你只聽(tīng)不看題不寫,中間省略掉這么大的過(guò)程,怎么能提高四六級(jí)的聽(tīng)力分?jǐn)?shù)了?
四六級(jí)聽(tīng)力是診斷診斷,做題技巧很重要,老師講授的方法只是啟發(fā),唯有在親自動(dòng)手訓(xùn)練中才能慢慢摸索和積累。
誤區(qū)三:娛樂(lè)至上
一些同學(xué)準(zhǔn)備四、六級(jí)聽(tīng)力的常態(tài)是音樂(lè)與電影齊飛,娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤。聽(tīng)英文歌曲和電影對(duì)白對(duì)聽(tīng)力提高肯定有幫助,但是過(guò)程太慢,尤其是四、六級(jí)。很多同學(xué)到較后就只剩娛樂(lè)了,因?yàn)槲覀兒苋菀拙捅桓枨烂畹恼{(diào)子和電影扣人的情節(jié)給吸引去了,而忘記了訓(xùn)練聽(tīng)力的初衷,看過(guò)幾百部英文電影的人聽(tīng)力不一定多好。而且歌曲和電影可能出現(xiàn)很多口語(yǔ)俚語(yǔ)的表達(dá),對(duì)四、六級(jí)來(lái)說(shuō)幫助不是很大。
誤區(qū)四:無(wú)的放矢,頭痛醫(yī)腳
相對(duì)于閱讀等類型的題,聽(tīng)力考查的語(yǔ)言能力更為全面。詞匯的拼寫,讀音,語(yǔ)法,材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽(tīng)不懂再聽(tīng),聽(tīng)不懂再聽(tīng),較后還是有很多地方聽(tīng)不懂,所謂一鼓作氣再而衰三而竭,信心倍受打擊。
其實(shí)這時(shí)候應(yīng)該停下來(lái),看看自己聽(tīng)不懂究竟是在哪塊上出了問(wèn)題。比如是不是單詞的讀音,句子的語(yǔ)調(diào),或者是連讀弱讀爆破音等原因影響了?明確問(wèn)題后,有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)上的問(wèn)題,多朗讀而不是花時(shí)間在單詞拼寫上,一定要找出自己真正的問(wèn)題,切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。
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