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北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷成績(jī)!我們聽(tīng)不懂有時(shí)是因個(gè)別生詞造成的,有時(shí)是由于對(duì)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的不了解造成的。如果我們聽(tīng)到的單詞都認(rèn)識(shí),用法都了解,對(duì)句子結(jié)構(gòu)也清楚,我們理解起來(lái)就不會(huì)有太大困難,這就是詞匯量太少,語(yǔ)法知識(shí)缺乏的原因,大家一定要把自己的詞匯量提上去。下面,小編為大家?guī)?lái)北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷成績(jī)。
北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷成績(jī)
北京中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考如何計(jì)分
中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷總分40分,有兩次診斷機(jī)會(huì),兩次診斷取優(yōu)異計(jì)入中考成績(jī)。
根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)診斷的得分,較終四舍五入,取整數(shù)分?jǐn)?shù),沒(méi)有小數(shù)點(diǎn)。
英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)診斷計(jì)分方法:
1、人工評(píng)閱和機(jī)器智能評(píng)閱相結(jié)合
機(jī)器的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)也是由相關(guān)人士制定。
相關(guān)人士制定標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程也是機(jī)器學(xué)習(xí)的過(guò)程,所謂機(jī)器標(biāo)準(zhǔn)是指學(xué)習(xí)人工標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上形成的用機(jī)思維數(shù)據(jù)形成的標(biāo)準(zhǔn)。
在機(jī)器評(píng)卷前,評(píng)卷相關(guān)人士組將抽測(cè)300份試題進(jìn)行人工雙評(píng),對(duì)于有爭(zhēng)議的試題進(jìn)行仲裁。在評(píng)卷過(guò)程中,機(jī)器可以不斷分析、學(xué)習(xí)、記憶。
2、分區(qū)評(píng)分
與中考一樣,全市統(tǒng)考,分區(qū)評(píng)分。
英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考評(píng)卷工作采取分區(qū)網(wǎng)上評(píng)卷方式進(jìn)行,各區(qū)是英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考評(píng)卷的責(zé)任主體。
各區(qū)要優(yōu)先做好場(chǎng)地、設(shè)備等相關(guān)準(zhǔn)備工作和評(píng)卷教師的遴選和培訓(xùn)工作,按照全市統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),保質(zhì)保量,公平公正地完成評(píng)卷工作。
特殊考生計(jì)分方法:
1、凡持有第二代《中華人民共和國(guó)殘疾人證》(以下簡(jiǎn)稱“殘疾人證”)的聽(tīng)力、言語(yǔ)殘疾考生或聽(tīng)力言語(yǔ)多重殘疾的考生參加中考時(shí),可不參加英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考,聽(tīng)說(shuō)部分按助力能力計(jì)入英語(yǔ)成績(jī)。
2、因各種原因存在言語(yǔ)障礙且無(wú)殘疾人證的考生,持各區(qū)殘聯(lián)指定的言語(yǔ)殘疾鑒定醫(yī)院開(kāi)具的言語(yǔ)障礙證明,報(bào)區(qū)診斷部門(mén)審核批準(zhǔn)后可參加英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考中“聽(tīng)后選擇”和“聽(tīng)后記錄”題型的診斷,并按實(shí)際作答給分,除此以外涉及口語(yǔ)部分成績(jī)計(jì)0分。
需要提醒的是,聽(tīng)力及言語(yǔ)障礙考生要在當(dāng)次英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考前30天,向區(qū)診斷部門(mén)提出免試或參加聽(tīng)力部分診斷的申請(qǐng)。各類學(xué)校都要按規(guī)定錄取符合錄取條件的聽(tīng)力及言語(yǔ)障礙孩子,職業(yè)類學(xué)校對(duì)聽(tīng)力或言語(yǔ)有特殊要求的專業(yè),錄取時(shí)按照規(guī)定的體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
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英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考常見(jiàn)問(wèn)題
佩戴耳麥的正確方法是什么?
考生要特別注意耳麥佩戴的正確方法:話筒略低于嘴巴,距離嘴巴2-3cm為宜,不能太近也不能太遠(yuǎn),錄音過(guò)程中禁止用手觸碰話筒,以免錄入無(wú)關(guān)語(yǔ)音影響成績(jī)。
診斷時(shí)需要注意些什么(聲音、音量大小的調(diào)整)?
考生試音和答題時(shí)保持中等音量以免因機(jī)音量過(guò)大或過(guò)小而誤判,診斷過(guò)程中不能用手觸碰耳麥;在機(jī)屏幕顯示或播放題目時(shí),考生要快速、認(rèn)真讀題或聽(tīng)題并認(rèn)真準(zhǔn)備答題,聽(tīng)到“嘟”的提示聲音后開(kāi)始答題;每答一題結(jié)束后要盡快點(diǎn)擊“提交本題”按鈕,以免錄入過(guò)多無(wú)關(guān)語(yǔ)音
診斷期間考生可以優(yōu)先離場(chǎng)嗎?
診斷結(jié)束前,考生不得優(yōu)先離場(chǎng)。因考生個(gè)人原因中途離場(chǎng)不能完成診斷的,視為考生主動(dòng)放棄后續(xù)診斷。棄考考生在診斷結(jié)束前不得離開(kāi)封閉區(qū)。
診斷進(jìn)行中可以修改之前答過(guò)題目的答案嗎?
考生要按照題目順序認(rèn)真答題,診斷進(jìn)行中不能修改之前答過(guò)題目的答案。
考生正常完成診斷,但在評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)因系統(tǒng)問(wèn)題答卷(聲音)數(shù)據(jù)存在問(wèn)題,不能完成評(píng)卷怎么辦?
考生正常完成診斷,但在評(píng)卷中發(fā)現(xiàn)因系統(tǒng)問(wèn)題答卷(聲音)數(shù)據(jù)存在問(wèn)題,不能完成評(píng)卷,為維護(hù)考生利益將安排考生重考,重診斷題難度與正考的試題難度相當(dāng)。重考各項(xiàng)要求與正考一樣。
先進(jìn)次診斷取得助力能力(40分)還可以參加第二次診斷嗎?
先進(jìn)次診斷取得助力能力(40分)的考生不能再參加第二次診斷。
據(jù)2020年考生反饋,有人說(shuō)先進(jìn)次英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考簡(jiǎn)單,有人說(shuō)先進(jìn)次英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考難,一般說(shuō)簡(jiǎn)單的考生通常都是經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備了的,而那些喊難的考生,通常都沒(méi)有好好準(zhǔn)備。也有一些考生,在先進(jìn)次英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考中沒(méi)有拿到助力能力,通過(guò)努力,在第二次英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考中拿到了助力能力。
中考來(lái)臨之前的復(fù)習(xí),不要放過(guò)任何一個(gè)可能考到的點(diǎn)哦,加油。想了解相關(guān)課程的同學(xué),請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話:!
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