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北京中考網(wǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)指南!同學(xué)們,課本上的例句、對(duì)話(huà)、課文都是朗讀的好素材,考生要大聲朗讀,注意讀音,保證句子正確清晰。英語(yǔ)成績(jī)好的考生要注意語(yǔ)言表達(dá)時(shí)的細(xì)節(jié)和詞語(yǔ)的靈活、準(zhǔn)確應(yīng)用。英語(yǔ)掌握程度一般的考生要增加平時(shí)的語(yǔ)法訓(xùn)練,逐漸鞏固。下面,小編為大家?guī)?lái)北京中考網(wǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)指南。
北京中考網(wǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)指南
中考英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)模擬考注意事項(xiàng)
模擬演練的目的是幫助考生熟悉英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)機(jī)考的診斷環(huán)境、診斷流程和診斷辦法,為正式診斷做好準(zhǔn)備。所以各位考生要在考前充分熟悉診斷流程和答題要領(lǐng),避免正式診斷中犯錯(cuò)。
進(jìn)入考場(chǎng)后——
考生要盡快找到自己的座位,佩戴好耳麥,端正坐好,接受人臉識(shí)別,登錄診斷系統(tǒng),隨后等待診斷指令?忌貏e注意按照正確方法佩戴耳麥。如人臉識(shí)別30秒不成功時(shí),考生要填寫(xiě)準(zhǔn)考證號(hào)登錄診斷系統(tǒng)。
試音和答題時(shí)——
考生要保持中等音量,以免因音量過(guò)大或過(guò)小而造成機(jī)誤判。診斷過(guò)程中,考生不能用手觸碰耳麥。在機(jī)屏幕顯示或播放題目時(shí),考生要快速讀題或聽(tīng)題并做好準(zhǔn)備,當(dāng)聽(tīng)到“嘟”的提示聲音后再開(kāi)始答題。答題過(guò)程中出現(xiàn)“提交本題”按鈕,且當(dāng)前題目已答完,考生要點(diǎn)擊按鈕,以免錄入過(guò)多無(wú)關(guān)聲音。如果機(jī)正在處理信息出現(xiàn)等待界面時(shí),考生要耐心等待,不得喧嘩,擅自做其他無(wú)關(guān)操作。
考生要遵守考場(chǎng)紀(jì)律,獨(dú)立完成診斷,不交頭接耳,不做與診斷無(wú)關(guān)的事。診斷過(guò)程中如遇系統(tǒng)異常或機(jī)故障,考生要舉手示意監(jiān)考員解決,不可大聲叫喊,影響其他考生。
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聽(tīng)說(shuō)考九大失分原因分析
很多孩子對(duì)自己的聽(tīng)說(shuō)能力不是提高,但又不知道應(yīng)該采用何種方法。聽(tīng)說(shuō)能力不好是結(jié)果,想提高,首先要分析自己不好的原因,找到原因后再對(duì)癥下藥,才能做到標(biāo)本兼治,收到良好的效果。根據(jù)老師個(gè)人的學(xué)習(xí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),成績(jī)不好主要是由于以下幾個(gè)原因造成的:
1、自己的發(fā)音不夠準(zhǔn)確
先進(jìn)、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成發(fā)音不準(zhǔn)確。
第二、對(duì)連讀、弱讀、失去爆破、音的同化等知識(shí)缺少了解和訓(xùn)練。
第三、漢語(yǔ)和英語(yǔ)發(fā)音方式有很大差異。
2. 詞匯量太少,語(yǔ)法知識(shí)缺乏我們聽(tīng)不懂有時(shí)是因個(gè)別生詞造成的。如果我們聽(tīng)到的單詞都認(rèn)識(shí),用法都了解,對(duì)句子結(jié)構(gòu)也清楚,我們理解起來(lái)就不會(huì)有太大困難。
3. 大腦反應(yīng)速度太慢反應(yīng)速度慢主要有以下幾個(gè)原因:
先進(jìn)、對(duì)單詞讀音不敏感,對(duì)句子結(jié)構(gòu)不熟練。
第二、不會(huì)用英語(yǔ)思維,邊聽(tīng)邊翻譯成漢語(yǔ)。
第三、邏輯思維能力較低,預(yù)測(cè)能力較低。
4. 不了解英語(yǔ)不同的口音每個(gè)國(guó)家也都有不同的口音。在發(fā)音和句法上比較難懂的有印度英語(yǔ),日本英語(yǔ)等。不了解他們的口音有時(shí)會(huì)造成聽(tīng)力障礙。
5. 不會(huì)合理利用時(shí)間,不積極尋找機(jī)會(huì)訓(xùn)練聽(tīng)力訓(xùn)練越多,進(jìn)步越大。每個(gè)人的時(shí)間管理還有很大的提高余地的,我們一定要提高做事的效率,盡量在較短的時(shí)間內(nèi)做較多的事情。
6. 心理原因?qū)ψ约盒判牟粔颉P判牟粔蛟诼?tīng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生過(guò)度緊張等消極情緒。我們?cè)诒容^放松狀態(tài)下能聽(tīng)懂的內(nèi)容,在過(guò)度緊張的狀態(tài)下大腦可能一片空白,什么也聽(tīng)不懂。
7. 平時(shí)養(yǎng)成不良習(xí)慣,如閉眼、走神、翻譯、過(guò)于放松或緊張過(guò)于放松和過(guò)于緊張會(huì)導(dǎo)致效果不佳。英語(yǔ)是外語(yǔ),在聽(tīng)力時(shí)我們不能象母語(yǔ)一樣放松,需要更多的注意力。
8. 對(duì)講話(huà)人文化背景、生活經(jīng)驗(yàn)缺乏了解如果雙方文化背景,教育水平,思維方式,生活經(jīng)驗(yàn)相差很大,在聽(tīng)對(duì)方說(shuō)話(huà)時(shí),即使每個(gè)單詞和句法都聽(tīng)清了,有時(shí)還是沒(méi)有完全聽(tīng)懂意思。
9. 訓(xùn)練內(nèi)容太難或太易訓(xùn)練內(nèi)容太難或太易,不夠?qū)嵱糜腥,?xùn)練方法不得當(dāng),太想速成,缺乏耐心和毅力。
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