全國英語聽說北京中考

2020-11-24 18:38:47 　來源：百度文庫

全國英語聽說北京中考！同學們，面對中考北京中考英語聽說診斷，大家要落實課本內(nèi)容很重要�？忌M量把課本內(nèi)容聽熟讀透，尤其是對教材中的詞匯和短語，要做到爛熟于心。”下面，小編為大家?guī)?/span>全國英語聽說北京中考。

全國英語聽說北京中考　　

　　北京市第五十五中學趙老師建議：

　　和與考官對話完成口語診斷的形式不同，機考形式中的語音會更標準、統(tǒng)一，趨近于考生習慣的英語錄音，更易聽懂做對�？忌胩岣呗犝f能力就要重視朗讀。

　　課本上的例句、對話、課文都是朗讀的好素材，考生要大聲朗讀，注意讀音，保證句子正確清晰。英語成績好的考生要注意語言表達時的細節(jié)和詞語的靈活、準確應用。英語掌握程度一般的考生要增加平時的語法訓練，逐漸鞏固。

　　北京市西城外國語學校嚴老師說：

　　考生想要提高英語聽力水平，首先，上課時要跟緊老師的節(jié)奏，有效使用課堂上的聽力素材。其次，課下堅持泛聽，如睡前可聽些英文歌，吃早晚飯時可將英語錄音帶當作背景音樂播放。同時，多做聽力練題目，注意答題技巧，養(yǎng)成聽聽力時隨時做筆記的好習慣，培養(yǎng)記錄關鍵信息的能力。考生做聽力選擇題時，要關注題干的關鍵信息，有重點地捕捉關鍵詞。想要練好聽力，較好自創(chuàng)環(huán)境每天堅持。

　　與泛聽相對應的是精聽訓練，即考生聽完整的小文段，再逐字逐句記錄下來，有意識地鍛煉聽寫能力，也可訓練聽一小段話后復述。水平較高的考生可盲聽，水平差些的可跟讀。

　　口語能力的提高較主要是在課堂上，利用老師提問或小組活動的機會，訓練開口說英語的能力。考生可參加英語角與人對話，或與同學建立微信群，給對方發(fā)送語音訓練口語，相互挑錯也是提高口語能力的有效方法。

　　北京市京源學校蔣老師支招：

　　考生目前訓練口語的方式比較有限，可以約時間和英語老師面談，讓老師幫忙糾正發(fā)音、語調(diào)、語速等。目前很多考生存在單詞發(fā)音不準確、不會斷句、沒有語音語調(diào)等問題，可通過下載一些app進行模仿式訓練�？忌谟柧毢驮\斷時，不要讀太快，要一字一句地讀，發(fā)音清楚，以免被扣分。

　　聽力訓練除了在課堂上跟緊老師外，課下也要通過多聽電影原聲、廣告詞和英文歌曲練耳。如果時間允許，較好每天都能進行聽力訓練，10至15分鐘即可。如果時間確實緊張，每周至少也要訓練2至3天。

　　背景

　　中考英語試題總分值為100分，其中60分為卷面診斷，40分為聽力、口語診斷，與統(tǒng)考筆試分離�？忌袃纱温犝f診斷機會。參加中考報名的考生可從這兩次機考中任意選擇一次或兩次參加，取成績較高的那次計入中考總成績。

　　中考聽說機考時長約為30分鐘�？忌M入考場后，帶上耳機，通過機設備參加診斷。聽說機考先進道大題為聽后選擇題;第二道大題為聽錄音后口頭回答;第三道大題為聽錄音后記錄信息和聽錄音后口頭轉(zhuǎn)述信息;第四道大題為朗讀短文�？忌稍凇对\斷說明》下發(fā)后依據(jù)其進行復習。同時，考生英語聽說機考線上系統(tǒng)也已開通，為考生熟悉診斷流程提供方便，考生在電腦上就可自行訓練。

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　　中考英語機考得分策略

　　中國人民大學附屬中學翠微學校孫老師

　　12月21日，本屆初三考生將迎來先進門中考科目——中考英語聽說診斷。考生準備好了嗎?希望下面的建議能助你們一臂之力。

　　考前準備

　　1.短文朗讀

　　短文朗讀的評分主要分為三個維度：準確度、流暢度、完整度。想提高聽說能力要重視朗讀。課本上的例句、對話、課文都是朗讀的好素材。在訓練過程中要讀準讀好。

　　舉例：

　　His father is a worker.

　　有相當多的考生會讀成： His fathers is a workers.

　　在這里特別要提醒考生，雖然只是加了一個s，但是通過評分標準看，這對短文朗讀的扣分還是有影響的�？忌谟柧氈幸⒁�。

　　再如：

　　I thin(k) Ken is handsome.

　　很多考生會把think中的〔k〕的發(fā)音丟掉，這其實就是吞音，而吞音對于準確度失分也占很大權重。所以考生在訓練中要適當糾正。

　　2.聽后回答

　　聽后回答的評分主要分為兩個維度：語言維度和信息維度。在該題中可以采用簡單回答和完整回答兩種方式。簡單回答要注意用完整的短語，而不是只回答關鍵詞。而完整回答要注意不要出現(xiàn)語法錯誤。

　　舉例：

　　How do you go to school everyday?

　　(I go there) by car. (正確的簡短回答)

　　I by car go there. (語序錯誤)

　　Car.(缺少介詞)

　　3.聽后記錄及轉(zhuǎn)述

　　聽后記錄及轉(zhuǎn)述的評分主要分為三個維度：內(nèi)容齊全、轉(zhuǎn)述的準確性和流暢性。這一部分對于考生來講，較重要的是掌握聽記能力，從而獲取更多的信息要點。那么如何一邊聽錄音，一邊記下所有信息要點呢?

　　先進步：聽先進遍錄音，填寫關鍵信息。

　　第二步：聽第二遍錄音，記要點提示關鍵信息(主謂賓)。

　　第三步：聽第三遍錄音，記銜接信息(關聯(lián)詞以及語句)。

　　第四步：語言組織。

　　診斷中集中注意力

　　1.試音環(huán)節(jié)

　　佩戴耳機：麥克風與嘴平行并距離2cm左右。

　　調(diào)節(jié)音量：音量不宜過低或過高，調(diào)好后不要再碰麥克風。

　　2.答題環(huán)節(jié)

　　不搶答：等待“開始錄音—滴”一聲后兩秒開始答題。

　　不拖延：作答時間一般充足，不建議考生拖延作答。

　　不要將準備時間誤認為答題時間。

　　不要寫與答案無關內(nèi)容，例如Thank you! That’s all. 等。

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