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目前2021年北京高一期末診斷時間還未公布，下面提供2020年診斷時間供給大家參考。
各區(qū)高一期末診斷時間大致如下：
海淀區(qū)：1月13-15日 東城、西城、朝陽區(qū)：1月8-10日
昌平區(qū)：1月7-9日 通州區(qū)：1月6-8日
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期末診斷復習攻略
做到六個結合。課內與課外相結合、重點與難點相結合、自己努力與主動借力相結合、動靜結合、吸收知識與思考探索相結合、多感官相結合。
課內與課外結合：課內與老師組織的復習同步，圍繞課堂進行復習。課外自己個性化的復習，查缺補漏，培養(yǎng)補弱。兩者兼顧，不可偏廢。
重點與難點相結合：重點是分數(shù)密集的地方，自己學習效率高的內容。對自己來說，能拿分，容易拿分。難點是自己薄弱的環(huán)節(jié)，但是對于學科學習又必不可少的的部分。該付出的時間和精力就必須付出，就像一場戰(zhàn)役，有些地點必須強攻下來，否則戰(zhàn)斗就無法推進。
自己努力與主動借力結合：一方面要通過自己的努力去解決力所能及的問題，另一方面要學會主動求助和借力，充分利用老師和同學資源，互幫互助，共同進步。沒有自主努力，就無法真正的進步;不會借力用力，就無法快速的進步。
動靜結合：一走進課室坐下來就知道自己該干什么，一旦開始學習就專注投入;這是靜。課余時間適當活動，規(guī)劃里面安排適當?shù)捏w育鍛煉;這是動。動與靜，也需要一定的平衡。否則，動多了，就容易浮躁;靜過分了，則容易沉悶。
吸收知識與思考探索相結合：孔子說，學而不思則，思而不學則殆。學的時候，就是全方位的吸收知識，這時候需要的是完全的接納，完全的虛心。思考的時候，要有自己的標準，獨立的精神，敢于探索和創(chuàng)新的想法，這時候需要的是強大的自我，完全的自信�，F(xiàn)階段，兩者的比例，我以為7:3為好。虛心學習占7成，獨立思考占3成。
多感官相結合：耳到眼到心到手到，這個是復習的方法策略。耳聽為虛，眼見為實。眼過千遍，不如手過一遍。耳聽老師講題的思路，眼見學科知識點，用心思考當中的規(guī)律技巧，手畫思維導圖或者流程圖。這樣才學得透，記得牢。
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