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初二物理學(xué)習(xí)的正確方法有哪些
初中物理知識相對比較淺顯,并且內(nèi)容也不多,更易于掌握。再加上初三后期,通過大量的訓(xùn)練,通過反復(fù)鞏固訓(xùn)練,提高了熟練程度,可使物理成績有大幅度提高。所以,首先應(yīng)該改變觀念,初中物理學(xué)得好,高中物理并不一定會學(xué)得好。
題目是鞏固、復(fù)習(xí)是系統(tǒng)、診斷是檢驗。每一次功課、每一次診斷,獨立完成,認(rèn)真審題,仔細(xì),精煉結(jié)論,全面思考,規(guī)范答題;及時訂正,不懂就問,學(xué)會歸納,一題多解,舉一反三,多題歸一。學(xué)好初二物理,關(guān)鍵問題是要盡快了解物理學(xué)科的特點,否則,就會“坐飛機”,云里霧里,窮于應(yīng)付,失去學(xué)習(xí)主動性。
預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點,就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進(jìn)行補缺,新的知識有所了解,以減少聽課過程中的盲目性和被動性,有助于提高初二物理課堂效率。
物理知識來源于實踐,特別是來源于觀察和實驗。要認(rèn)真觀察物理現(xiàn)象,分析物理現(xiàn)象產(chǎn)生的條件和原因。
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