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北京101中學(xué)2020-2021學(xué)年上學(xué)期初中七年級9月月診斷卷!每個人都有自己的學(xué)習(xí)特點,對于復(fù)習(xí),我們應(yīng)該根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點進(jìn)行,如果自己在理科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應(yīng)該在自己的薄弱學(xué)科多花點時間,在某一學(xué)科上自己的成績還不錯,我們就應(yīng)該少花一點時間,爭取更多的時間復(fù)習(xí)自己的弱科。下面,小編為大家?guī)?/span>北京101中學(xué)2020-2021學(xué)年上學(xué)期初中七年級9月月診斷卷。
下面是往年的試題,北京101中學(xué)2020-2021學(xué)年上學(xué)期初中七年級9月月診斷卷會在診斷后先進(jìn)時間更新,大家要時時關(guān)注小編哦~
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怎么準(zhǔn)備期末診斷
一、歸類列表法
我們在課本上學(xué)到的知識,常常是零散的,要想把它變成自己的知識,就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識要點,在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系,這樣學(xué)過的知識才記得牢,用的活。整理知識的方法很多,常用的就是歸類列表法。例如:把本學(xué)期學(xué)過的古詩進(jìn)行整理,把學(xué)過的各種偏旁部首的字進(jìn)行整理和詞語分類整理等等。
二、過電影復(fù)習(xí)法
回顧本學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容,為了使自己做到觸類旁通、舉一反三,加深對知識的理解和運(yùn)用,在學(xué)習(xí)上再上新臺階,復(fù)習(xí)時以單元或分類的形式,把所有的知識要點在腦子里像放電影一樣再過一遍,加深印象,這樣比捧著書本去復(fù)習(xí),效果會更好。
三、讀寫結(jié)合法
復(fù)習(xí)時,應(yīng)加大對基本知識、基本技能的復(fù)習(xí)力度,做到溫故而知新。如:識記字詞,有一個小竅門,就是一邊讀,一邊用手在書桌上練寫,手和嘴一起動,這樣記得快,記得牢。我們要充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式,多背一篇課文,多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點,才能把有限的時間變成無限的力量!
四、查漏補(bǔ)缺法
在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重難點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運(yùn)用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強(qiáng)交流(其實跟老師交流是較容易吸收知識的),在交流中解決這些難點。還可以把平時功課中所出現(xiàn)的錯誤,再進(jìn)行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤(大家應(yīng)該都有錯題集,如果沒有,現(xiàn)在也開始整理一份錯題,邊整理邊理解,較后再復(fù)習(xí)幾遍,加深印象!)。
五、交叉復(fù)習(xí)法
當(dāng)我們同時面臨幾門課程的復(fù)習(xí)任務(wù)時,較好采用交叉復(fù)習(xí)的方式,如先復(fù)習(xí)語文,休息后換成數(shù)學(xué),再之后又變成別的什么,這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。(不過一定要記住,復(fù)習(xí)時不能太過混亂,間斷性記憶)
六、多種方式復(fù)習(xí)法
時間用同一種方式復(fù)習(xí)效果不好。比如復(fù)習(xí)語文,可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),就可以讓孩子看書、記公式、做練題目(題、應(yīng)用題),而且題目也要注意變化題型。還可以根據(jù)時間的長短,采用不同的復(fù)習(xí)策略。如果時間很寬裕,可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫,再平均分配時間顯然不合適,就得重點復(fù)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié),以便達(dá)到理想的效果。
北京101中學(xué)2020-2021學(xué)年上學(xué)期初中七年級9月月診斷卷就給大家分享到這里,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話:!另外學(xué)而思學(xué)科老師還給大家整理了一份《初中期末復(fù)習(xí)資料合集》。
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