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北京中考英語聽說輔導(dǎo)好嗎!有些人對聽說診斷沒有信心,生怕自己會考砸,好在這次診斷主要就是為了考察你們的英語能力,沒考好不要緊,較主要的就是你們的聽力能力和口語能力,會不會和診斷成績一樣。下面,小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">北京中考英語聽說輔導(dǎo)好嗎。
授方法:4大考查題型及重難點(diǎn)解析
1.聽后選擇
(1)言外之意(對關(guān)鍵信息的加工理解能力)
(2)抓住對話發(fā)生場景中的關(guān)鍵詞及核心信息
(3)對場景關(guān)聯(lián)詞的積累
(4)對數(shù)字類題型的簡單運(yùn)算
(5)抓取轉(zhuǎn)折詞
2.聽后回答
(1)如何言簡意賅回答問題
(2)注意疑問詞、介詞符合語法規(guī)范
(3)快速抓取關(guān)鍵信息
(4)積累介詞短語、介詞搭配
(5)發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn),聲音響亮
3.聽后記錄并轉(zhuǎn)述
(1)聽力高頻單詞的正確拼寫
(2)速記訓(xùn)練
(3)注意時態(tài)、人稱、單復(fù)數(shù)的正確使用
(4)連接詞的適當(dāng)添加
(5)注意篇章結(jié)構(gòu)的完整性
4.短文朗讀
(1)語音語調(diào)
(2)意群停頓
(3)語速適中
(4)朗讀連貫
(5)情感充沛
正發(fā)音:常見話題語音訓(xùn)練
1.校園
(1)課上:學(xué)習(xí)、診斷
(2)功課活動
2.生活:衣食住用行
(1)飲食
(2)住宿
(3)娛樂
(4)出行
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再來談怎樣聽寫。具體分四步走。
先進(jìn)步,總聽全文。所謂總聽,就是拋開細(xì)節(jié)內(nèi)同,只關(guān)注文章的主題,尋找文章的邏輯結(jié)構(gòu)。了解文章講的是什么事,判斷文章是按時間順序?qū)懩剡是空間順序呢。尤其關(guān)注一些起合轉(zhuǎn)承的詞兒。
第二步,仔細(xì)聽寫每一句。這一步,是較耗時間的。在這里,避免兩種情況,一是,聽一句話,遇到?jīng)]聽出來的詞,倒過來反過去播放無數(shù)遍,反復(fù)聽,力爭一字一字全部寫下來;二是剛聽到一兩個詞兒,馬上按住停止鍵,開始寫。
這樣做,都是不科學(xué),甚至是無效的。如果一個詞,你反復(fù)聽了3遍以上,還聽不出來的話,那這個詞就是你的生詞,你再聽30遍,也是聽不出來的。
正確的方式是:以句子為單位,而不是以單詞為單位,一句話,反復(fù)認(rèn)真聽3遍,不要著急動筆寫,而是邊聽邊理解邊記憶句子的意思,3遍后,按下停止鍵,開始寫。
當(dāng)然,在聽3遍的過程中,你可以適當(dāng)做點(diǎn)筆記,輔助記憶。
第三步,再聽一遍,查漏補(bǔ)缺。這一遍,從頭到尾,不要停頓,將第二遍聽寫過程中,沒有聽出來的東西補(bǔ)充上去。
第四步,對照原文,找出“閱讀詞匯”。
沒有聽出來的原因,原因有很多,但在這里主要想強(qiáng)調(diào),通過與原文對照,你可能會發(fā)現(xiàn),很多沒有聽出來的單詞,并不是因?yàn)?ldquo;不認(rèn)識”它們,而是因?yàn)樗鼈冞僅僅處于閱讀詞匯階段,還沒有被激活,變?yōu)?ldquo;聽力詞匯”。
找出它們來,是十分可喜的一件事。
專門準(zhǔn)備一個筆記本,將這些從每次聽讀過程中發(fā)現(xiàn)的“閱讀詞匯”記錄下來,形成“閱讀詞匯表”,而后狠下功夫,反復(fù)訓(xùn)練“形音義”,將它們轉(zhuǎn)發(fā)為我們的”聽力詞匯”。
通過不斷做聽寫訓(xùn)練,堅持一年半載后,你會發(fā)現(xiàn),有些詞其實(shí)是經(jīng)常出現(xiàn)的。
你還會發(fā)現(xiàn),自己的很多“閱讀詞匯”,已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榱?ldquo;聽力詞匯”,自己的聽力慢慢變得順暢起來。
想拿助力能力,這是一個很偉大的診斷目標(biāo)了,對于其他科目可能有些癡人說夢,可是在聽說診斷中,可能性就大了很多了,想了解相關(guān)課程的同學(xué),請撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)咨詢電話:!
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