強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入校測后高考分?jǐn)?shù)重要嗎?北京考生快來關(guān)注

2020-12-15 12:23:14 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

點(diǎn)擊領(lǐng)取>>>2020各高校強(qiáng)基真題+往年自招筆刪掉真題

　　強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入校測后高考分?jǐn)?shù)重要嗎?北京考生快來關(guān)注！強(qiáng)基計(jì)劃的實(shí)行給了很多的孩子上學(xué)校的機(jī)會(huì)，在同學(xué)們?yōu)楦呖荚趭^戰(zhàn)的時(shí)候，一定要重視強(qiáng)基計(jì)劃的校考~下面小編就給大家?guī)?span style="color:#f00;">強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入校測后高考分?jǐn)?shù)重要嗎?北京考生快來關(guān)注，希望對(duì)大家有所幫助哦！　

想了解更多強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入校測后高考分?jǐn)?shù)重要嗎?北京考生快來關(guān)注

請(qǐng)撥打4000-121-121咨詢

　　“強(qiáng)基計(jì)劃”校測考什么

　　教育部“強(qiáng)基計(jì)劃”的政策頒布以來，各項(xiàng)改革措施這一直牽動(dòng)著人民群眾的心。其實(shí)人民群眾關(guān)注的就是公平二字。

　　我們看到“強(qiáng)基計(jì)劃”文件內(nèi)容與自主招生相比，從程序和監(jiān)督措施來看確實(shí)更加公平了，看似堵住了許多漏洞，但浙江秦學(xué)教育小編還是暫時(shí)謹(jǐn)慎樂觀。

　　“強(qiáng)基計(jì)劃”的總成績=高考成績(85%)+校測成績(15%以內(nèi))+綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績。

　　過去通過這些自主招生筆試題的孩子就一定比通不過的聰明嗎?小編認(rèn)為通過和通不過這些筆試題的高中生在學(xué)習(xí)能力上和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)上沒有實(shí)際的區(qū)別。有些孩子通過自招進(jìn)入全國高中生都?jí)裘乱郧蟮母咝Ｒ院筇摱裙怅帲糠趾⒆右驅(qū)W習(xí)太差甚至被勸退，白白浪費(fèi)掉這么好的優(yōu)質(zhì)教育資源。自主招生筆試的設(shè)計(jì)方案是很不完善的，首先考生沒有診斷知情權(quán)，就是說筆試題的設(shè)計(jì)思路、選題范圍、考查要點(diǎn)、選擇目標(biāo)等都沒有公開，也沒有公開對(duì)出題失誤和漏題的教授如何懲處?而且從2003年至2019年一直沒有公開，按道理這些應(yīng)該隨自主招生簡章一并發(fā)布公開，我們的高校在這方面一直做得不盡合理，很多高中生把自主招生的筆試當(dāng)成一場戰(zhàn)爭，一場沖不過去的戰(zhàn)爭，因?yàn)椴恢罃橙耸钦l?浙江秦學(xué)教育小編幾年前瀏覽《中國教育年鑒》時(shí)，看到毛主席60年代說的一段話很符合當(dāng)下的診斷實(shí)際，毛主席大意是說，現(xiàn)在的教育辦得實(shí)在壞，診斷把孩子當(dāng)敵人，搞突然襲擊，這樣搞如何培養(yǎng)出我們需要的人才?

　　毛主席一針見血地提出了教育和學(xué)習(xí)、老師和孩子之間的矛盾，這兩大矛盾中教育(學(xué)校)和老師是強(qiáng)勢的一方。教育(學(xué)校)要統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)化發(fā)展，抹殺了孩子的差異化發(fā)展;老師要樹立自己的權(quán)威，抹殺了孩子的質(zhì)疑探索精神，從而大量聽話服從愚學(xué)的孩子應(yīng)運(yùn)而生;這兩大矛盾是阻礙高水平人才發(fā)展的兩座大山，必須推倒!必須解決!才能迎來中華民族的人才強(qiáng)國夢!當(dāng)然我們一直在改革一直在進(jìn)步，我們不否定成績，浙江秦學(xué)教育小編只是覺得這個(gè)進(jìn)度太緩慢了，與當(dāng)下的中國夢主題不協(xié)調(diào)，拖后腿了。我們的學(xué)校，我們的老師們，我們要明確我們?cè)\斷的目的，我們?cè)\斷的目的是選擇更合適致力于某一個(gè)方面學(xué)習(xí)的孩子，而不是否定和打擊更多的孩子，每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)和價(jià)值都不能被否定和打擊，反之是非常錯(cuò)誤的!你不需要的孩子并不代表比你需要的差，也不代表比你需要的沒有潛力，我們應(yīng)該帶著這樣的認(rèn)識(shí)去面對(duì)每一個(gè)孩子，我們的心胸不要過于狹隘，孩子是社會(huì)的未來，我們要做的是維護(hù)和推動(dòng)未來的力量，而不是各種阻礙未來發(fā)展的力量!我們?cè)\斷的功能和內(nèi)容需要改革!過去自主招生的診斷搞得不好!幸好教育部在關(guān)鍵時(shí)候頒布了改革利器“強(qiáng)基計(jì)劃”，讓我們看到了新希望，教育部的指示非常明確，就是更加公平、科學(xué)地選材，校測的設(shè)計(jì)是為了創(chuàng)造更多公平的選材機(jī)會(huì)，教育部把這個(gè)重大任務(wù)交給了36所重點(diǎn)高校。

　　“強(qiáng)基計(jì)劃”校測診斷內(nèi)容關(guān)乎本次改革的成敗，考什么還需要36所高校慎之又慎，希望在選題時(shí)兼顧一下不同地區(qū)的差異，明確高層次人才發(fā)展的導(dǎo)向核心(什么是高層次人才?)，也希望36所高校能以此為改革契機(jī)，制定合理科學(xué)的招生政策引導(dǎo)高中發(fā)展以人為本的教育，這對(duì)高中、初中甚至小學(xué)的教學(xué)改革意義重大，高校不可只考慮自身的選擇環(huán)節(jié)，一定要有重大的社會(huì)責(zé)任感，這個(gè)工作也只能高校來做了，高校領(lǐng)導(dǎo)和教授們辛苦一點(diǎn)吧，祖國人民會(huì)感謝你們!

獲取2020各高校強(qiáng)基真題+往年自招筆刪掉真題

領(lǐng)取鏈接》》https://jinshuju.net/f/EJWeqU

學(xué)而思·愛智康強(qiáng)基專項(xiàng)課程咨詢電話：4000-121-121　　　

　　當(dāng)下高中生正值備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期，不可分心考慮“強(qiáng)基計(jì)劃”考什么的問題，更不能盲目參加過去自主招生的筆試培訓(xùn)，意義不大，耽誤時(shí)間，因小失大!一定要努力準(zhǔn)備高考，考出一個(gè)本省的好名次!

　　我們只有把眾多德性修煉深厚的人推薦到國家相應(yīng)的關(guān)鍵崗位上，國家才能發(fā)展的更好!由此我們“能力考查”的能力應(yīng)該重點(diǎn)考查高中生的德性厚薄，甚至把能力考查等同于德性考查也不為過�？芍珊萌祟I(lǐng)導(dǎo)這個(gè)社會(huì)，壞人也會(huì)變好;由壞人領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)社會(huì)，好人也會(huì)變壞。這是關(guān)乎環(huán)境風(fēng)氣的問題，會(huì)影響全社會(huì)!

　　高校要做好考查鑒別一個(gè)人的德性如何的工作確實(shí)不容易，但我們何不借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，中國5000多年來形成的克己修身的學(xué)問體系是全世界較完善的，我們的前人早就形成了完整的評(píng)價(jià)一個(gè)人德性的標(biāo)準(zhǔn)。我們現(xiàn)在的大學(xué)應(yīng)該有文化自信!不要一味盲目地什么都向發(fā)達(dá)國家的學(xué)校學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是時(shí)候在關(guān)于如何做人的學(xué)問上向中國的歷史追本溯源一番了。

點(diǎn)擊鏈接領(lǐng)取完整版>>>2020各高校強(qiáng)基真題+往年自招筆刪掉真題

領(lǐng)取鏈接》》https://jinshuju.net/f/EJWeqU

以上就是小編特意為大家整理的強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入校測后高考分?jǐn)?shù)重要嗎?北京考生快來關(guān)注的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中如有疑問或者想要獲取更多資料，歡迎撥打?qū)W而思愛智康免費(fèi)電話：更有專業(yè)的老師為大家解答相關(guān)問題！

想了解更多強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入校測后高考分?jǐn)?shù)重要嗎?北京考生快來關(guān)注

請(qǐng)撥打4000-121-121咨詢

2020強(qiáng)基計(jì)劃考核方式是怎樣的?北京準(zhǔn)備小伙伴都在看

文章來源于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系刪除，郵箱fanpeipei@100tal.com

你可能感興趣的文章

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

*我們?cè)?4小時(shí)內(nèi)與您取得電話聯(lián)系

學(xué)而思1對(duì)1資訊站

課程咨詢: 400-810-2680

強(qiáng)基計(jì)劃進(jìn)入校測后高考分?jǐn)?shù)重要嗎?北京考生快來關(guān)注

高中資訊學(xué)習(xí)寶庫