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抓牢基礎(chǔ)
對于一些帶有硬性要求的識記、背誦內(nèi)容,則容不得半點(diǎn)馬虎,必須記牢、理解、會寫。
對于一些音、形、義,前面提到的積累整理、勤翻勤看是一種舉措,如能把以往知識整合、對比,加以歸類、區(qū)別記憶則是效果更好的一種舉措。比如看到泥淖,就可以聯(lián)想到船棹、悼念、掉以輕心、綽約等形近字;比如看到遏制,就可以想想它和遏止的區(qū)別。
對于一些名句、名篇,作為高考名句默寫考查的對象,作為一個送分的題目,它是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),日常在背誦時不但要求自己背過,還應(yīng)要求自己會寫、能理解、會應(yīng)用。
作為基礎(chǔ)的知識還有很多很多,通常老師都會在課上有意識地加以講解,這就需要我們課上認(rèn)真聽、認(rèn)真記,力爭當(dāng)堂理解。
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