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2020-2021年北京房山區(qū)六年級上學期英語期末試題及答案!同學們是怎么復習英語這門學科的呢,是不是重點復習不懂的地方呢,對于不懂的知識點已經(jīng)向老師請教了呢!下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>2020-2021年北京房山區(qū)六年級上學期英語期末試題及答案,一起來看看吧。
2020-2021年北京房山區(qū)六年級上學期英語期末試題及答案
暫未公布
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小學英語學習方法
一、孩子情況分析:
六年級共有孩子82人。兩班孩子英語學習兩極分化現(xiàn)象較嚴重,兩個班都有十幾個孩子英語基礎好,興趣濃厚,上課時能積極聽課,積極說英語,對老師布置的功課能認真完成,學過的單詞、句子都能準確地認讀,語法知識能聽得懂;還有部分孩子能認讀單詞、句型,但從做訓練中可以看出語法知識混淆;另外有個別孩子英語學習主動性較差,上課時注意力不集中,課下功課不能按時完成,有抄功課現(xiàn)象。造成這種局面主要原因是英語詞匯鞏固率不高,隨著英語單詞越學越多,孩子學英語越來越困難,部分孩子能克服困難,堅持學習,有的孩子意志力較弱,放棄英語學習,形成被迫學習的局面。
二、復習內(nèi)容:
新標準英語第七冊一至十模塊單詞、短語、句型及語法知識。
三、復習重點:
1、各模塊的單詞、短語及重點句型,同時在復習階段加強鞏固舊單詞,彌補孩子詞匯的失憶。
2、讓孩子熟悉英語題型,學會答卷。
四、復習方法:
復習舊單詞→詞組→句型→課文→訓練。從前往后按單元復習,上課首先通過各種形式認讀每個模塊課文中出現(xiàn)的單詞、詞組、然后認讀重點句子,梳理課文,注意課上提供充足的時間讓孩子讀,此時要求孩子中英文對照讀。較后梳理每個單元出現(xiàn)的難點、重點,并出相關訓練。
五、轉差措施
復習期間進行因材施教,抓后進生的單詞、詞組、句子的認讀,促中等生提高,讓孩子掌握英語試題的解答方法,講解做到通俗易懂,力求每個孩子都能明白,讓孩子體會成功的快樂,對診斷會做題的方法,出一些相對比較簡單的題目,讓他們體會成功的快樂,并對診斷充滿信心。
六、課堂準備:單詞卡 訓練
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