北京市石景山區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試題

2020-12-23 20:37:34 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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注意化學(xué)的學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)方法是孩子獲取知識(shí)、掌握知識(shí)及開(kāi)發(fā)智力、培養(yǎng)能力的途徑與策略。

A、針對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)方法

(一)實(shí)驗(yàn)——學(xué)習(xí)化學(xué)的手段

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué)。實(shí)驗(yàn)是研究化學(xué)的科學(xué)方法，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。

(二)觀察實(shí)驗(yàn)要與思考相結(jié)合

化學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察，一般是按照“反應(yīng)前→反應(yīng)中→反應(yīng)后”的順序，分別進(jìn)行觀察。觀察的同時(shí)還要積極地思維。例如：在觀察銅、鋅分別投入稀硫酸中的現(xiàn)象時(shí)，要想為什么會(huì)看到鋅放在稀硫酸中會(huì)產(chǎn)生氣體，而銅放在稀硫酸中卻無(wú)氣體產(chǎn)生呢?通過(guò)思考，把感性知識(shí)升華，就會(huì)獲得較深的認(rèn)識(shí)：鋅的活動(dòng)性比氫強(qiáng)，能將氫從酸中置換出來(lái)，而銅沒(méi)有氫活潑，故不能置換酸中的氫。

(三)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的“一、二、三”

1.實(shí)驗(yàn)室取用固體粉末時(shí)，應(yīng)“一斜、二送、三直立”。即使試管傾斜，把盛有藥品的藥匙小心地送人試管底部，然后將試管直立起來(lái)，讓藥品全部落到試管底部。

2.實(shí)驗(yàn)室取用塊狀固體或金屬顆粒時(shí)，應(yīng)“一橫、二放、三慢豎”。即先把容器橫放，把藥品或金屬顆粒放入容器口以后，再把容器慢慢地豎立起來(lái)，使藥品或金屬顆粒緩緩地滑到容器的底部，以免打破容器。

3.在液體的過(guò)濾操作中，應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”。即濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁，濾紙的邊緣應(yīng)低于漏斗口，漏斗里的液面要低于濾紙的邊緣，燒杯要緊靠在玻璃棒上，玻璃棒的末端要輕輕地靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁。

B、針對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的學(xué)習(xí)

(一)化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科所特有的，是研究化學(xué)的工具，也是一種國(guó)際性的科技語(yǔ)言。不懂化學(xué)用語(yǔ)，學(xué)習(xí)化學(xué)就不能入門(mén)。所以，掌握它是很重要的。

(二)寫(xiě)好記好化學(xué)式的方法

1.掌握單質(zhì)化學(xué)式的寫(xiě)法

2.掌握化合物化學(xué)式的寫(xiě)法

(三)掌握寫(xiě)好記好化學(xué)方程式的方法
1.抓住反應(yīng)規(guī)律

2.聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫(xiě)好記好化學(xué)方程式

進(jìn)入初三之后，同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)就更重了，希望同學(xué)們能夠好好學(xué)習(xí)，這次期末診斷沒(méi)考好不要緊，要相信自己，下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

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