北京2021年pet考試口語如何準備

2020-12-30 12:13:07 　來源：本站原創(chuàng)

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北京2021年pet診斷口語如何準備!大家的英語底子這么樣呢？馬上就要臨近pet診斷了，大家有沒有好好復習呀？考前的時間還是要好好準備一下的，小編也給大家整理了一些相關(guān)資料，大家可以參考一下。下面是小編今天給大家?guī)淼?strong>北京2021年pet診斷口語如何準備！一起來看一看吧~

　　聽力

　　PET聽力診斷要求考生能夠理解通知、指示等信息，例如新聞、演講等等，對于考生的信息快速捕捉能力提出了很高的要求，題型有選擇題和填空題，也有對考生語法知識點的考察。此外，有些聽力題目需要考生做推斷得出，不會直接出現(xiàn)。

　　因此，在聽力準備過程中，考生除了訓練真題模擬題之外，還要加強精聽與泛聽的強度。精聽要精聽真題，反復訓練，精聽步驟為：先進遍正常速度播放了解大意，第二遍第三遍按句斷開聽寫，第四遍正常速度播放補全信息。泛聽可以挑選音質(zhì)較好的BBC新聞或原版電影等，鞏固聽力能力。

　　口語

　　PET口語診斷分為4個題型，包括考生與考官的互動，考生之間的互動，要求考生能夠表達關(guān)于抽象話題的觀點。相較于KET而言，PET口語除了考察詞匯、語法、發(fā)音和交流外，還會考察考生的語言連貫性。

　　準備過程中，要盡量找到同樣參考的小伙伴，經(jīng)常進行模仿訓練，并要鞏固對于連接詞的使用，例如and, then, because等。

　　閱讀

　　PET閱讀診斷的要求是：能夠理解日常的信息，包括新聞、信件、實驗等，并能理解學習環(huán)境中的信息。PET閱讀診斷的特點是：題型多樣，文章較長，題目難度大，并且會考察考生作者的態(tài)度觀點和一些推斷題。

　　閱讀準備中，除了基本的詞匯復習，還要做到大量泛讀，泛讀不要局限在某一類別文章，小說、科普、社會、教育等等，各種類別的文章都要接觸到，增加閱讀面。泛讀的同時，精讀也不能放下，泛讀是增加知識面，精讀是確保理解，讓小朋友鍛煉邏輯思維能力和理解力，讀得多但不會做題也不是我們想要的。所以，精讀步驟為：先預習通讀一遍，帶著問題去讀第二遍，解答完問題后再讀第三遍做出總結(jié)。

　　寫作

　　PET寫作診斷要求考生能夠?qū)κ煜せ蚩深A測的內(nèi)容進行寫作，包括話題寫作、信件寫作、演講稿寫作等等。兩篇大作文，先進篇是郵件寫作，第二篇是話題寫作和故事寫作二選一，可以看到，PET寫作的文體增加了，字數(shù)也增加到100詞以上。

　　寫作部分除了模板的積累使用，想要得到提高還是需要日常復習中的積累，多讀多寫，可以通過用英文寫讀書心得，用英文寫日記等形式加強訓練，同時積累素材。

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關(guān)于北京2021年pet診斷口語如何準備內(nèi)容就到這里，下面給大家分享其他資料：

　　PET診斷寫作技巧

　　聽力

　　PET寫作準備攻略

　　今天，我們將針對2020年改版后寫作模塊中郵件寫作進行詳細的解析，為大家介紹PET郵件寫作的流程和方法，實現(xiàn)PET的助力能力作文!

　　確定主題

　　寫作之前，一定要審題清晰，知道需要寫什么內(nèi)容，這個很重要，因為如果遺漏一點，將會嚴重扣分。

　　同時，需要注意的是，在PET郵件寫作題中，一般都會給出幾個關(guān)鍵詞(題干中稱為notes)作為線索，用直線把線索詞拉出方框外，以引起考生注意�？忌诨貜袜]件時，必須根據(jù)這些線索搜集信息，組織語言，對發(fā)件人的問題或需求一一做出回應。下面，我們來看一道例題。

　　問題：

　　1.Write your email to Mrs Yang using all the notes.

　　2.Write your answer in about 100 words on the answer sheet.

　　通過仔細閱讀郵件框的Subject(主題)一欄，我們可以發(fā)現(xiàn)，題干給出的這個郵件的主題是end of the year party(年終派對)。楊老師希望同學們跳出一些關(guān)于年終派對的建議，包括在哪里舉辦派對，派對上可以做什么、吃什么。

　　整理素材

　　接下來，我們要整理寫作素材了。請仔細閱讀楊老師發(fā)來的郵件，并從中提取關(guān)鍵詞。在先進段中，當楊老師提到年終派對時，線索提示Great!，說明在回信時應該贊同這個舉辦年度派對的想法。

　　接著在第二段中，楊老師的第二個問題是關(guān)于舉辦派對的地點，問想要在教室舉辦還是在公園舉辦呢?線索提示Explain，說明回復郵件時要解釋為什么在某地舉辦派對。

　　在第三段中，當楊老師問有什么派對游戲時，我們可以想一想自己知道的派對游戲。國外的派對游戲有很多，比如"西蒙說"(Simon Says)、"給驢貼尾巴"(Pin the Tail on the Donkey)、"尋寶游戲"(Treasure Hunt/Scavenger Hunt)。

　　較后，我們要告訴楊老師在派對上可以吃哪些食物。國外常見的派對食物有比薩、漢堡包、薯條、雞肉沙拉、雞翅、三明治等。一般來說，三明治屬于早點或加餐，而在派對上如果給每人提供一個漢堡包成本也不低，所以派對上通常會準備比薩、沙拉、雞翅，再加上一些水果或甜點。

　　搜集詞匯

　　在這篇作文中，我們將繼續(xù)用KET郵件寫作中學習過的樹狀圖來整理詞匯。通過整理素材，我們發(fā)現(xiàn)需要收集關(guān)于兩個主題的詞匯——派對游戲和派對食物，那么就可以畫一個有兩個分支的樹狀圖，如下圖所示。

　　初擬草稿

　　(1)稱呼

　　在郵件的開頭應該寫明收件人，這次我們要寫郵件給楊老師，那么開頭就是Dear Mrs Yang 表明對象。

　　(2)開頭

　　根據(jù)線索提示Great!，我們要對舉辦年度派對的想法表示贊同∶I think it is wonderful that are going to have a party to celebrate the end of the year.

　　(3)主體

　　①表明在哪里舉辦派對∶I think we should have the party in the classroom.

　�、诮又卮鸬诙䝼€問題——有什么派對游戲呢?不妨選擇較流行的游戲——"西蒙說(Simon Says)。這個游戲非常有趣，同學們都很喜歡∶ One game we should play during the party is Simon Says because the class have rally enjoyed playing that game this year.

　�、圯^后闡述第三個問題———要帶什么食物。

　　(4)套語

　　表達感謝∶Thank you for doing this!

　　(5)落款

　　寫發(fā)件人的姓名(Dana)

　　完善細節(jié)

　　為了顯示出更高超的交流技巧，我們可以在自己的觀點后補充上更具體的原因。例如，在表示贊同舉辦年度派對時，可以加上兩點原因∶

　　If it's in the classroom，everyone will be able to be there.Also，we will be able to decorate the classroom for the party.(如果在教室舉辦派對，那么每個人都可以參加，而且我們也可以優(yōu)先做裝飾。)

　　同時，加上玩"西蒙說"(Simon Says)這個游戲的原因∶

　　It will be fun to play a game we all like.(如果玩我們都喜歡的這個游戲會很有趣。)

　　較后，我們還可以提出一些建議，例如，增加一個寫小卡片的活動，使派對更豐富多彩∶We should also write notes to each other telling something we enjoy doing in class. We will be able to keep these notes and have memories about our class.

　　助力能力作文完成

　　根據(jù)上面介紹的科學的寫作流程,我們便完成了PET郵件的寫作，就這樣一篇結(jié)構(gòu)合理、緊扣主題、條理清晰的文章便完成了。

　　總結(jié)模板

　　先進部分(稱呼)∶

　　Dear/Hi/Hello (收件人的名字)

　　第二部分(開頭)∶可以用問候、感謝對方來信、總結(jié)自己的看法和觀點等方式開頭

　　第三部分(主體)∶討論中心問題

　　第四部分(套語)∶

　　Best wishes/Sincerely/Take care/Regards/Love/Yours，或者是一句表示禮貌的話，例如∶Thank you for doing this!/See you soon!/Talk to you soon!

　　第五部分(落款)∶發(fā)件人的名字

　　口語

　　準備過程中，要盡量找到同樣參考的小伙伴，經(jīng)常進行模仿訓練，并要鞏固對于連接詞的使用，例如and, then, because等。