北京基礎(chǔ)知識積累

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北京基礎(chǔ)知識積累！語文學科有其特殊性，不像其他學科有明確的知識點和準確的得分點，也不像語文只要考察語法和語境。特別是語文閱讀理解的提高需要靠長期的積累，而作文的提要需要靠長期的寫作積累。下面，小編為大家?guī)��?span style="color:#f00;">北京基礎(chǔ)知識積累。

北京基礎(chǔ)知識積累

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應(yīng)用文

知識要點：

要重點了解幾種常見應(yīng)用文的格式。

(1)書信――一般書信和申請書、倡議書、感謝信等專用信、一般書信

①標題：一般情況下，書信無標題(發(fā)表的書信可根據(jù)書信的內(nèi)容或主旨寫上標題。)

②稱呼：先進行頂格寫收信人的稱呼，稱呼后加冒號。

③正文：第二行空兩格寫正文。轉(zhuǎn)行，頂格寫。如果內(nèi)容較多，可以分段。

④結(jié)尾：結(jié)尾要寫祝愿或表示敬意的話，“祝”“此致”等詞語可以接正文寫，也可以另起一行空兩格寫。“進步”“敬禮”等詞語要另起一行頂格寫。

⑤署名和日期：在信文的右下方，分兩行寫。前一行署名，后一行寫日期。署名的前面，可根據(jù)需要寫明收信人的身份、輩份或單位。

⑥填寫標準信封

在信封左上角六個小方格內(nèi)填寫收信人所在地區(qū)的郵政編碼。

在收信地區(qū)郵政編碼的下方，寫收信人的詳細地址或所在單位的詳細名稱。

在收信人地址或單位名稱的下方，居中位置寫收信人的姓名。

在收信人姓名的右下方，寫寄信人的詳細地址和姓名。

在信封右下角的小方格內(nèi)寫寄信人的地區(qū)的郵政編碼。

(2)通知

學法指導

對文體的知識既要掌握(不能死記硬背)又要運用，重點在運用這些文體知識，解決閱讀、寫作中心問題。具體指導結(jié)合現(xiàn)代文的閱讀與寫作。

讀書能幫助孩子完成字詞、素材和情感的積累。這樣的孩子在寫作中往往會有突出的構(gòu)想、豐富的詞匯。想了解相關(guān)課程的同學，請撥打?qū)W而思愛智康免費咨詢電話：！

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