北京高三上學期沖刺期末試題訓練

2021-01-07 17:17:26 　來源：網絡整理

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　　一、掌握好基礎知識

　　掌握基礎知識沒有捷徑，俗話說“巧婦難為無米之炊”，沒有基礎知識，再多的答題技巧也沒有用，有了基礎知識，才能在上面“玩一些復雜的花樣”，讓自己分數提高一個層次，其實很簡單，上課認真聽講，放學再溫習一兩遍足矣。在此推薦聯想記憶法，將自己實在記不住的東西編成順口溜，或者和自己感興趣的東西聯想在一起，很多東西都能順利解決。比如說：甲來借一本亮色書(8種必需氨基酸)。

　　二、選擇性做題

　　許多同學討厭做題，認為自己一定做不出難題，索性放棄。其實這些都出自一個原因：缺乏自信，沒有耐心。一旦我們有了自信與耐心，再多的難題我們都樂意去挑戰(zhàn)。這些方法可以增強自信與耐心：1.從簡單題入手，這樣做對的機率較大，信心也隨之增長。2 .冷靜分析，不能浮躁。即使是清華北大的孩子，也不是每道題拿來看一遍就會的。一道題看個4、5遍不足為奇。

　　我們浮躁主要是由于看了幾遍后題的大意，想考的知識點都沒看透。于是越來越急，越急越看不懂。此時只要冷靜下來，想想我看不懂，別人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。

　　題要有選擇性地做，類似題目只要選擇幾道來做其它題就不成問題，因為思路都差不多。但是答案術語，答題規(guī)范在診斷中有著極其重要的作用。有時即使明白題意，不用術語，不用規(guī)范也得不到分。平時做題時，一定要在這些方面下一些工夫。

　　三、合理分配時間

　　平時做題與診斷是大不相同的。平時做題沒有時間限制，也沒有規(guī)定的答題順序。但診斷就不一樣。診斷經常會出現題做不完的現象，這一方面是由于做題速度不夠快(在這方面平時做題要多練)，一方面是由于沒有合理分配做題時間。

　　理綜的順序是這樣的：選擇題：生物—化學—物理;大題：物理—化學—生物。大致上應該按照分數比來分配時間，但每人拿手科不同，因人而異。我們可以先做我們拿手的科目，一方面有助于增強信心，另一方面這樣做的話會讓我們能拿到的分全拿到。

　　因為如果先做別的科的話，做不出來浪費時間，擠了拿手科的時間，致使拿不到分的沒拿到，該拿到的也沒拿到，得不償失。每個人都有自己的答題順序，不要盲目模仿別人的答題順序，適合自己的才是較好的。

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