北京期末初中英語(yǔ)詞匯構(gòu)詞知識(shí)詞根篇

2021-01-11 17:20:50 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

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北京期末初中英語(yǔ)詞匯構(gòu)詞知識(shí)詞根篇！單詞是英語(yǔ)的靈魂，如果掌握不了單詞，你的英語(yǔ)就會(huì)學(xué)習(xí)的搖搖欲墜了，所以，同學(xué)們?cè)谙露Q心學(xué)習(xí)英語(yǔ)之前，首先要下定決心好好鞏固單詞，在較短的時(shí)間內(nèi)鞏固好詞匯量。下面，小編為大家?guī)?lái)北京期末初中英語(yǔ)詞匯構(gòu)詞知識(shí)詞根篇。

北京期末初中英語(yǔ)詞匯構(gòu)詞知識(shí)詞根篇

medi

medi=middle中間

immediate[im-無(wú)，medi中間，-ate形容詞后綴，…的;’沒(méi)有中間空隙時(shí)間的”，’當(dāng)中沒(méi)有間隔的”]立刻的，直接的

medium[medi中間，-um名詞后綴]中間，中間物，媒介;[轉(zhuǎn)為形容詞]中等的

medial[medi中間，-al形容詞后綴，…的]中間的，中央的，居中的

mediate[medi中間，-ate動(dòng)詞后綴]居中調(diào)解，調(diào)停;[-ate形容詞后綴，…的]居間的，介于是中間的

mediation[見(jiàn)上，-ion名詞后綴]居中調(diào)解，調(diào)解

mediator[見(jiàn)上，-or表示人]居中人;調(diào)解者，調(diào)停者

mediacy[medi中間，-acy名詞后綴]中間狀態(tài)，媒介，調(diào)停

intermediate[inter-在…之間，medi中間]中間的，居間的，居中調(diào)解，起調(diào)解作用

medieval[medi中間，ev時(shí)代，-al形容詞后綴，…的]中古時(shí)代的，中世紀(jì)的

mediterranean[medi中間，terr地，陸地，-anean=-an形容詞后綴，…的，;’位于陸地中間的”]地中的，被陸地包圍的;[Mediterranean地中海]

median[medi中間，-an形容詞后綴，…的]當(dāng)中的，中央的;[轉(zhuǎn)為名詞]中部，當(dāng)中

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初中英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法：熟悉國(guó)際音標(biāo)

英語(yǔ)是文字，但英語(yǔ)的拼法與讀音并不總是一致的。在許多情況下需要借助于其他手段才能判斷一個(gè)詞的讀音，國(guó)際音標(biāo)就是手段之一。國(guó)際音標(biāo)如同漢語(yǔ)一樣，它是幫助我們掌握詞的發(fā)音的一種符號(hào)。熟悉了國(guó)際音標(biāo)，我們就可以借助它讀出每個(gè)詞的發(fā)音。國(guó)際音標(biāo)是不同于字母的一種符號(hào)，每個(gè)符號(hào)只代表一個(gè)音。在學(xué)習(xí)音標(biāo)時(shí)，應(yīng)該務(wù)求讀準(zhǔn)，不要馬虎。這樣才能正確讀出每個(gè)詞的音。

有些同學(xué)常把green(綠色)念作grain(糧食)，把see(看)念作say(說(shuō))，這是少有不能允許的。元音[i:]和雙元音[ei]不能混同起來(lái)。其它的音素，也不例外。例如.有些同學(xué)把雙元音[ei]和雙元音[ai]分不清楚，他打算說(shuō)：I’m going to the hospital today(今天我要去醫(yī)院)，但實(shí)際上卻說(shuō)成： I’m going to the hospital to die(我要去醫(yī)院去死)。這種笑話就是發(fā)音不準(zhǔn)確所造成的。要把音素的發(fā)音練得十份準(zhǔn)確，必須借助于國(guó)際音標(biāo)，因?yàn)閲?guó)際音標(biāo)十分準(zhǔn)確細(xì)致，不是其它標(biāo)音法所能代替的。

輔音也要念得準(zhǔn)確。例如[p]和[b]。當(dāng)我們發(fā)[p]音時(shí)，我們發(fā)出的氣流要強(qiáng)，足能吹滅一根蠟燭。當(dāng)我們發(fā)[b]音時(shí)，就沒(méi)有這種現(xiàn)象。試比較There are pears in the garden(果園里有梨)和There are bears in the garden(動(dòng)物園里有熊)。當(dāng)我們念pears時(shí)，要能吹滅蠟燭，念bears時(shí)，就不能這樣要求。

每天背誦多少個(gè)單詞，監(jiān)督自己好好完成，第二天較好還要溫習(xí)一下前一天的內(nèi)容，保證記憶穩(wěn)固。想了解相關(guān)課程的同學(xué)，請(qǐng)撥打?qū)W而思愛(ài)智康免費(fèi)咨詢電話：！

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