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北京2021年ket診斷有必要參加嗎!大家都是怎么學(xué)習(xí)英語的呢?ket診斷難度有多大呢?大家有沒有優(yōu)先做一些準(zhǔn)備呢?小編也給大家找到了一些相關(guān)資料,大家在診斷前有沒有做一些練題目,大家診斷加油!下面是小編今天給大家?guī)淼?/span>北京2021年ket診斷有必要參加嗎!希望可以給同學(xué)們提供幫助~
ket相當(dāng)于幾年級水平
KET診斷是劍橋英語五級證書級別中較初的一級,診斷相對容易,比英語四級要容易。應(yīng)該是四級比較實(shí)用。 劍橋英語五級證書(或稱主體系列診斷Main Suite Examinations,縮略為MSE)是英國劍橋大學(xué)診斷委員會專為英語作為外國語的學(xué)習(xí)者所設(shè)計的共有五個級別的系列診斷。該系列診斷是一種對考生的英語聽、說、讀、寫能力進(jìn)行全面考查的水平診斷。其證書由于其診斷的科學(xué)性、穩(wěn)定性,在世界各國獲得承認(rèn),被用于入學(xué)、就業(yè)等各種用途。目前,英國劍橋大學(xué)診斷委員會在全世界135個國家設(shè)有考點(diǎn),每年參加MSE診斷的人數(shù)達(dá)三十多萬,而只要有FCE(三級)就可以在英聯(lián)邦的國家申請大學(xué)。
ket有必要考嗎
智利教育部要求所有在校的孩子在小學(xué)畢業(yè)前的英語水平達(dá)到等同劍橋通用英語(MSE)的初級水平(KET-Key Eglish Test);在中學(xué)畢業(yè)前的英語水平達(dá)到等同劍橋通用英語的中低級水平(PET-Preliminary English Test)。對于智利政府提出的”English Opens Doors”(英語打開),進(jìn)而發(fā)展智利的戰(zhàn)略來說,該項(xiàng)目的實(shí)施非常關(guān)鍵。
意大利教育部在國家教育體系中廣泛采用劍橋ESOL診斷,KET,PET診斷被作為國家教學(xué)大綱的組成部分。
奧地利商會將KET、PET診斷作為其語言能力診斷的標(biāo)準(zhǔn),并在維也納的普通高中推行KET診斷。 KET診斷在全世界超過100多個國家的高等教育機(jī)構(gòu)得到普遍認(rèn)可。
如何看待KET診斷
首先介紹一下KET,它的全稱是Key English Test.就是劍橋英語的入門診斷,需要的詞匯量為1800個。
孩子診斷首先從KET開始考起,做好閱讀、聽、說、讀、寫的準(zhǔn)備,開始準(zhǔn)備。
如果不考KET,直接考PET 的話,孩子準(zhǔn)備起來會很吃力,需要準(zhǔn)備PET 的詞匯,還要準(zhǔn)備KET 的1800詞匯,需要很長時間準(zhǔn)備。 如果先考KET的話,再準(zhǔn)備PET就相對來說輕松一點(diǎn)。
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KET診斷準(zhǔn)備
KET簡介
劍橋通用五級英語,是繼劍橋少兒英語后適用于處于不同階段英語學(xué)習(xí)者的國際英語診斷。該系列證書診斷是為從初級至高級各個不同水平的英語學(xué)習(xí)者設(shè)計的高質(zhì)量的國際英語診斷,是終生有效的英語能力證書?忌色@得受用終身的英語語言技能,在求職、學(xué)業(yè)競爭中突顯少有優(yōu)勢。
劍橋通用英語分為五個級別,由初級至高依次為:
一級: KET (Key English Test)
二級: PET (Preliminary English Test)
三級: FCE (First Certificate in English)
四級: CAE (Certificate in Advanced English)
五級: CPE (Certificate of Proficiency in English)
KET(Key English Test)是劍橋通用英語五級系列英語證書診斷的先進(jìn)級,考核考生的實(shí)用英語技能,無論是對于國外旅行、學(xué)習(xí)還是工作, KET診斷都能促進(jìn)考生語言能力的發(fā)展。
KET可為希望參加劍橋二級英語診斷(PET)及其他劍橋外語診斷的考生打下堅實(shí)基礎(chǔ),是進(jìn)入更高水平診斷的較好途徑。
KET考察能力
KET詞匯量要求為1800詞,相當(dāng)于雅思2.5~3.5分,考察綜合能力包括:
聽力:考生能夠理解對話和獨(dú)白,內(nèi)容包括日常生活各種主題。聽力材料語速稍慢但很自然,考生能夠從聽到的材料中選取相關(guān)事實(shí)信息。
口語:考生能夠和考官以及另一名考生進(jìn)行交流。能夠回答關(guān)于自身的問題,能夠就口試提示卡片上的事實(shí)信息進(jìn)行回答(如:時間和價格等)。遇到交流問題時,也應(yīng)具有一定的解決能力,如請求解釋。
閱讀:能夠運(yùn)用有限的句子結(jié)構(gòu)和詞匯。該級別考生能夠理解較短的事實(shí)性閱讀材料的主旨互問某些細(xì)節(jié)。例如:標(biāo)示,通知,指示,宣傳冊子,指南,私人往來信件和報紙及雜志的信息類文章。對于不熟悉的結(jié)構(gòu)和詞匯,該級別的考生具備一定的應(yīng)對技巧。
寫作:考生能夠挑選出一些簡單和合適的詞匯來填空或者轉(zhuǎn)換形式。能夠準(zhǔn)確完成日常寫作要求,能連貫和有條理地組織句子結(jié)構(gòu),能夠使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和標(biāo)點(diǎn)符號,以及確保單詞正確拼寫。
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